마인드 맵 기법 적용을 통한 개념의 확산이 수학적 힘의 강화에 미치는 영향

• 영문명: Effect on the Mathematics Power by diffusing of concept through the Mind Map
• 발행기관: 한국학교수학회
• 저자명: 류창원 박기석
• 간행물 정보: 『한국학교수학회논문집』제3권 제1호, 17~30쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2000.05.31

영문 초록

This study is for finding out if using the method “Mind Map” in the section “function” during the math class affects on the disposition and solving problems of the students or not The study has found the following results: 1. The chains of concepts has formed by using both right brain and left brain in the students′ notebooks. 2. The power of math in the ability of solving problems has been strengthened.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 실태분석 및 실행목표의 설정

Ⅳ. 연구의 설계

Ⅴ. 연구의 실제

Ⅵ. 연구 결과

Ⅶ. 결론 및 제언

참고문헌