지체장애성인의 생애주기별 인구사회학적 특성 및 교육⋅복지 욕구 분석

• 영문명: Analysis of Socio-demographic Characteristics, Desire for Education and Welfare Services according to Life Cycle of Adults with Physical Disabilities
• 발행기관: 한국장애인재활협회
• 저자명: 김두영
• 간행물 정보: 『재활복지』제27권 제2호, 1~26쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.06.30

국문 초록

이 연구는 지체장애성인의 인구사회학적 특성과 교육 및 복지 욕구를 생애주기별로 심층 분석하 고 이를 토대로 지체장애성인의 생애주기별 교육･복지 지원 정책의 과제를 제시하는 데 목적이 있 다. 연구를 위해 2020년 국가적인 차원에서 실시한 ‘장애인 실태조사’의 원 데이터 중에서 지체장애 성인의 데이터를 추출하여 2차 분석하였으며, 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 지체장애성인 은 연령이 높아짐에 따라 출현율이 큰 폭으로 증가하고, 특히 노년기 여성의 장애 발생률이 높았으 며, 연령이 높아짐에 따라 장애정도가 심하지 않은 장애인의 비중이 높아지는 특성을 보였다. 노년 기 지체장애인의 경우 중졸 미만의 학력자가 53.4%, 월 평균 소득이 200만원 미만인 가구가 68.0% 로, 교육수준과 경제적 상황이 매우 심각한 수준임을 알 수 있다. 둘째, 성인 전기의 40.5%, 중년기 의 37.2%, 노년기의 47.3%는 주로 장애인 관련 편의시설 부족과 외출 시 동반자의 부재로 집밖 활동 시 불편하다고 응답했고, 성인 전기 지체장애인의 문화 및 여가활동에 대한 만족도가 상대적으 로 낮았다. 셋째, 지체장애성인의 83.8%는 참여하고 싶은 평생교육 프로그램이 없다고 응답했고, 향후 평생교육 프로그램 참여를 위해 필요한 지원에 대해 프로그램 홍보의 강화를 우선적으로 요구 했으며, 사회 및 국가의 소득보장을 위한 지원책을 강하게 요구했다.

영문 초록

The present study is intended to provide a detailed analysis of socio-demographic characteristics and desire for education and welfare services from adults with physical disabilities, and, building upon these results, propose policy tasks related to education and welfare support according to their life cycle. To this end, the author collected data about adults with physical disabilities from original data in the government-led “survey on current situation of people with disabilities” conducted in 2020 for research and went into secondary analysis. The key results are stated as follows. First, as adults with physical disabilities grow older, the rate of emergence witnessed a spike. It was surprising to see that old women showed the highest rate of physical disabilities, and that the number of people with disabilities with moderate disability grew steadily as they become older. The serious finding was that older people suffering from physical disabilities with under secondary-level educational background represented 53.4 percent and households whose average monthly income worth under 2 million won accounted for 68 percent. As such, they were at risk of educational level and economic conditions. Second, 40.5 percent of young adults, 37.2 percent of middle-aged adults, and 47.3 percent of old adults generally said that there are not many convenient facilities for people with disabilities and they feel difficulty in doing outdoor activities due to absence of helpers. Another notable finding was that young adults with physical disabilities were discontent with culture and leisure activities. Third, 83.8 percent of adults with physical disabilities mentioned that there exists no lifelong-learning programs to join. They demanded a priority in strengthening making public programs on the need for support with an aim to encourage their participation in lifelong-learning programs, while calling for support measures to guarantee their income from communities and the government.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

REFERENCES

키워드

지체장애성인 생애주기 인구사회학적 특성 교육 및 복지 욕구 adults with physical disabilities life cycle socio-demographic characteristics desire for education and welfare services