학술논문
학교수학 제15권 제2호 목차
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제15권 제2호, 1~2쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.06.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 수학 수업 비평의 실제
- 역동기하 환경에서 “끌기(dragging)”의 역할에 대한 고찰
- 수학과 대안평가로서의 면접평가 현장 적용에 관한 연구
- 예비교사의 수학 교수 자료 분석 및 개발 사례에 대한 기호학적 분석
- 확률 개념을 위한 ‘가능성’의 지도
- 수학교과에 대한 초등교사의 자기효능감이 학생들의 수학 학업성취도에 미치는 영향
- 교사의 지식에 대한 중등 초임수학교사들의 인식 분석
- 수학적 사고 요소를 이용한 수학 교수 양식 분석틀 개발 및 적용 방안 연구
- 초등수학영재와 일반학생의 패턴의 유형에 따른 일반화 방법 비교
- Piaget의 발생적 인식론에서 심리발생의 실험 결과가 나타내는 교육적 시사점에 대한 연구
- 인지진단모형을 활용한 수학 학업성취 결과 분석
- 학교수학 제15권 제2호 목차
- 중학교 학생들의 시각적 예가 없는 기하문제해결과정 분석
- 초등수학분야 영재교육원의 교육내용 사례 비교 연구
- 예비교사교육에서 수학 교과 독서 활동 지도 사례
참고문헌
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