학술논문
역사발생적 수학교육 원리에 대한 연구(1)
이용수 0
- 영문명
- A Study on the Historic-Genetic Principle of Mathematics Education(1): A Historic-Genetic Approach to Teaching the Meaning of Proof
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 우정호 박미애 권석일
- 간행물 정보
- 『학교수학』제5권 제4호, 401~420쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기하학의 역사적 발생
Ⅲ. 직관적 증명
Ⅳ. 역사발생적 원리에 따른 증명 지도의 실제
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
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참고문헌
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