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학술논문

수학 교육에서의 쓰기(writing)의 활용 방향

이용수 0

영문명
Directions for using writing in mathematics education
발행기관
대한수학교육학회
저자명
김용익
간행물 정보
『학교수학』제1권 제2호, 589~603쪽, 전체 15쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1999.09.30
4,600원

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이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 수학교육에서의 의사소통에 대한 세 관점
Ⅲ. 쓰기 교육에 대한 연구의 흐름
Ⅳ. 수학교육에서의 쓰기 활용에 대한 선행 연구
Ⅴ. 우리 수학 교육에서의 쓰기의 활용 방향
Ⅵ. 맺음말
참고문헌

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김용익. (1999).수학 교육에서의 쓰기(writing)의 활용 방향. 학교수학, 1 (2), 589-603

MLA

김용익. "수학 교육에서의 쓰기(writing)의 활용 방향." 학교수학, 1.2(1999): 589-603

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