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Erratum : 중등 예비 수학교사의 STEAM 과제 변형 방식과 과제 변형에서 겪는 어려움

이용수 3

영문명
Corrigendum to:Secondary Prosepctive Mathematic Teachers’ Modification of STEAM Tasks and Difficulties in Task Modification
발행기관
대한수학교육학회
저자명
신동조
간행물 정보
『학교수학』제23권 제2호, 337~337쪽, 전체 1쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.06.30
0

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APA

신동조. (2021).Erratum : 중등 예비 수학교사의 STEAM 과제 변형 방식과 과제 변형에서 겪는 어려움. 학교수학, 23 (2), 337-337

MLA

신동조. "Erratum : 중등 예비 수학교사의 STEAM 과제 변형 방식과 과제 변형에서 겪는 어려움." 학교수학, 23.2(2021): 337-337

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