학술논문
학교수학 제19권 제4호 목차
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제19권 제4호, 1~2쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.12.31
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목차
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해당간행물 수록 논문
- 초등학교 수학과 성취기준에 따른 계산기의 활용 방안
- 초등학교 수학에서 공간 방향에 대한 교육과정과 교과서 비교
- 예비초등교사교육을 위한 효과적인 과제로서 “두 자료집합 비교하기” 과제의 가능성 탐색
- 지수함수 형태의 거리함수에서 미분계수의 절차적 지식 구성과 표현의 변화에 대한 사례연구
- 수학 교육에서 노티싱(Noticing) 연구의 동향과 과제
- 교육 형평성을 위한 고등학교 수학 교사 교육 시행 효과
- 통계적 소양의 관점에서 살펴본 중학교 3학년 통계단원 문항 분석
- 수학에 대한 태도 검사도구 개발 연구
- 《학교수학》 논문 작성 지침
- 학교수학 제19권 제4호 목차
참고문헌
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