학술논문
학교수학 제19권 제1호 목차
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제19권 제1호, 1~2쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.03.31
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 6학년 학생들의 분수 조작 및 스킴 분석
- 세 자리 수의 범위에서 학습한 덧셈과 뺄셈 원리의 일반화 가능성
- ‘규칙과 대응’에 대한 2007 개정 및 2009 개정 초등학교 수학 교과서 분석
- 예비교사들은 학생의 대답에 어떻게 피드백 하는가?
- 한국, 일본, 싱가포르, 미국의 초등학교 수학 교과서에 제시된 소수 개념 지도 방안에 대한 비교 분석
- 수학 교수-학습에서 기호와 주의의 역할
- 초등 예비교사의 수학적 문제제기 사례 분석
- 수학 영재 학생들의 문제 만들기에 대한 연구
- 개방형 문제와 선택형 문제 해결에 나타난 학생의 추론 비교
- 공대생의 역도함수 그래프 추측
- 자연상수 e에 대한 이해를 기반으로 지수함수 y=2^x의 x=0에서의 순간변화율 구성에 관한 연구
- 고등학교 수학과 지필평가 문항의 교육과정 반영 실태 연구
- 학교수학 제19권 제1호 목차
참고문헌
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