우즈베키스탄 진출 대학의 회계학교육 실태 연구

• 영문명: A Study on the Actual Condition of Accounting Education of Korean University in Uzbekistan
• 발행기관: 한국회계정보학회
• 저자명: 김준호
• 간행물 정보: 『회계정보연구』제41권 제1호, 53~73쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 경제경영 > 회계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.03.30

국문 초록

[연구목적]본 연구의 목적은 해외, 특히 우즈베키스탄에 진출하고자 하는 대학에 도움이 되고자하는 것이다. 이를 위해 우즈베키스탄 실태와 교육 현황에 대해 분석하였다. 또 우즈베키스탄에서 경영회계학과를 운영하면서 경험한 내용을 토대로 회계학 교육을 효과적으로 할 수 있는 방향에 대해 제시하는 것이 본 연구의 목적이다. [연구방법]이론적 연구를 통해 우즈베키스탄의 현재 상황, 교육체계, 고등교육 현황 등을 분석하였고, 우즈베키스탄에서 경험을 토대로 대학의 입시, 경영회계학과의 교과과정 등 실태를 기술하였다. 그리고 실증적 연구를 위해 학생들에게 134개의 설문을 받아 회계학 교육을 효과적으로 할 수 있는 방향을 분석하였다. [연구결과]우즈베키스탄 학생들은 회계학 중 특정 부분에 대해 어려워하기 보다는 회계학 전반에 대해 어려워하고 있는데, 이는 자본주의의 개념이 약하기 때문이며, 전공 용어가 어려워 더욱 회계학을 어려워하고 있다. 따라서 학생들이 자본주의의 개념과 회계 용어를 쉽게 이해하고 친숙해지도록 자주 쉽게 설명해주는 것들이 필요할 것이다. 그리고 학생들은 교수가 많은 연습문제를 풀어주기를 원했으나, 회계학은 실무적인 학문이므로 학생들이 많은 연습문제를 풀도록 하여 실전 감각을 익힐 수 있도록 해야 할 것이다. [연구의 시사점]본 연구는 우즈베키스탄에 진출하고자 하는 대학에 도움을 주고, 실증적인 연구를 통하여 효과적인 회계학 교육 방법을 제시하였다. 본 연구에서는 우즈베키스탄에서의 경험적 연구이기는 하지만 우즈베키스탄이 아닌 다른 나라로 진출하고자 하는 대학들도 본 연구가 도움이 될 것이라 여겨진다.

영문 초록

[Purpose]The purpose of this study is to help universities that want to enter foreign countries, especially Uzbekistan. To this end, the current state and education in Uzbekistan were analyzed.In addition, the purpose of this study is to suggest a direction in which accounting education can be effectively conducted based on the experience of running the department of management and accounting. [Methodology]Through theoretical research, the current situation, education system, and higher education status of Uzbekistan were analyzed.Based on experience in Uzbekistan, author described the actual conditions such as university admission and management and accounting department curriculum.Then, for an empirical study, students received 134 questionnaires and analyzed the direction in which accounting education could be effectively conducted. [Findings]Students in Uzbekistan have difficulty with accounting in general rather than specific parts of accounting, because the concept of capitalism is weak. Also, the terminology of the major is difficult, making accounting more difficult. Therefore, professor will need frequent and easy explanations so that students can easily understand and familiarize themselves with the concepts of capitalism and accounting terminology. And students wanted the professor to solve many exercise, but since accounting is a practical science, they will have to solve many exercise so that they can learn practical skills. [Implications]This study provides help to universities that want to enter Uzbekistan, and presents an effective accounting education method through empirical research. Although this study is an empirical study in Uzbekistan, it is considered that this study will be helpful to universities that want to enter foreign countries other than Uzbekistan.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 우즈베키스탄 현황

Ⅲ. 우즈베키스탄 진출 대학 사례

Ⅳ. 회계학 교육에 대한 실태 분석

Ⅴ. 결 론

참고문헌

키워드

우즈베키스탄 고등 교육 회계학 경험적 연구 Uzbekistan Higher education Accounting Empirical research