서울대학교 대학원생의 대인관계 향상 집단 상담 프로그램 참여 경험에 관한 질적연구

• 영문명: A Qualitative Study on the Experience of Group Counseling Program about Interpersonal Relationship Improvement for Postgraduate Students in Seoul National University
• 발행기관: 한국질적탐구학회
• 저자명: 김동일 이한림 김명찬 송민정 이명화
• 간행물 정보: 『질적탐구』제8권 제3호, 127~161쪽, 전체 35쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.09.30

국문 초록

본 연구의 목적은 대학원생들이 대인관계 향상 집단상담 프로그램에 참여하여 어떤 경험을 하는지 그 경험의 의미와 본질을 현상학적 연구를 통해 심층적으로 탐구하는 것이다. 이를 위해서울대학교 대학원 재학생 중에서 대인관계 향상 집단상담 프로그램에 참여했던 참여자 8명을 대상으로 집단상담 프로그램 참여 경험에 대하여 심층면담을 진행하여 자료들을 분석하였다. Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하였고, 그 결과 215개의 의미단위로부터 5개의 핵심 구성요소와 14개의 하위 구성요소를 도출하였다. 연구 결과에서 5개의 핵심 구성요소는 〈집단상담 참여 전: 대인관계 능력에 대한 필요성이 커짐〉, 〈집단상담 참여 초기 경험: 관계 맺기의 어려움을 동질감으로 극복함〉, 〈집단상담 참여 중기 경험: 있는 그대로의 나로 상호작용하는 경험〉, 〈집단상담 참여 후기 경험: 나의 이야기를 할 수 있었음〉, 〈집단상담 참여 후 변화: 대인관계 능력과 기술을 갖게 됨〉으로 나타났다. 본 연구를 통해 서울대학교 대학원생의 대인관계 향상 집단상담 프로그램 참여 경험과 그 의미를 파악하여 변화와 성장에 대한 상담학적 함의를 도출하여기술하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to deeply explore the meaning and essence of graduate students’ experiences by participating in the interpersonal relationship improvement group counseling program through phenomenological research. To this end, we conducted in-depth interviews with 8 participants who participated in the interpersonal relationship improvement group counseling program among graduate students of Seoul National University about their experiences of participating in the group counseling program and analyzed the data. Giorgi’s phenomenological research method was applied and analyzed, and 5 core components and 14 sub-components were derived from 215 semantic units. As a result of the study, the five key components were 〈Before participating in group counseling: the need for interpersonal skills grows〉, 〈Experience after participation in group counseling: I was able to tell my story〉, and〈Changes after participating in group counseling: I gained interpersonal skills and skills〉. Through this study, Seoul National University graduate students’ experiences of participating in the interpersonal relationship improvement group counseling program and their meaning were in-depth investigated, and the counseling implications for change and growth were derived and described

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의

참고문헌

키워드

대인관계 집단상담 프로그램 대학원생 현상학 Interpersonal Relations Group Counseling Program Postgraduate Students Phenomenology