교양교육 사례 연구를 통한 인성교육 수업 모델 제안

• 영문명: Developing Class Model of Personality Education through Case Study of Liberal Education: Focusing on the Case of D University
• 발행기관: 한국교양교육학회
• 저자명: 전용숙(Jeon, Yong Sook)
• 간행물 정보: 『교양교육연구』제16권 제4호, 191~213쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.08.31

국문 초록

이 글에서는 D대학의 인성공통교양으로 기획된 ‘DU EYE(Early Year Experience)’의 기획 의도, 구성 방식, 구현 과정 등을 검토하였다. D대학의 투트랙 인성교육 체계와 해당교과목을 분석하고 개선안 을 반영하여 지향해야 할 인성교육의 모델을 제안하였다. 실제 운영하고 있는 인성교과목의 성과와 한계 분석을 토대로 구상하는 수업모델은 교육현장에 유효한 실질적 방안이 될 수 있을 것이다. 이 연구는 국내·외의 인성교과 프로그램과 D대학의 인성공통교양으로 기획된 ‘DU EYE(Early Year Experience)’ 의 기획 의도, 구성 방식, 구현 과정 등을 검토하고 만족도 조사를 실시함으로써 그 성과와 한계를 분석했다. 따라서 이 글에서는 D대학에서 진행한 비전과 진로 설계 교과목 그리고 지역과 연계한 프로젝트 교과목에 대한 연구를 병행함으로써 실질적 문제의식을 공유하였다. D대학 인성교육의 지속적인 실행과 개선점 반영을 통한 쇄신은 인성교육의 모범적 사례가 될 것이다. 그리고 비전, 진로 그리고 공동체 기반 학습 프로그램을 운영하고 있는 국외 대학의 사례도 검토하고 참고하여 지향해야 할 인성교육 모델로 봉사기반 인성교육과 학습공동체 기반 인성교육을 제안하였다. 이는 국내 인성 교육의 체계화와 효과성 향상 방안 마련에 긍정적 기여를 할 것이다.

영문 초록

The purpose of this writing is to uncover the planning intention, composition method, and implementation process of ‘DU EYE(Early Year Experience)’ planned as common personality education of D university. This article scrutinized the twotrack personality education system of D university and proposed the model of personality education by analysing subjects and reflecting improvement plan. This study examines the case example of the operation of the personality subjects of D University from the planning stage to its execution. The class model that is designed based on the analysis of fruits and limitations of the actual personality subjects can be a practical plan for the education field. D University systematizes the structure of the personality subject largely with two tracks. One pertains to the subjects such as and , and the other one deals with the community-based activity subjects such as and . The renewal through continuous implementation and reflection of improvements in personality education at D university will be a good example of personality education.

목차

1. 서론

2. 국외대학 인성교육 우수사례

3. D대학 인성교육 사례

4. 대학 인성교육의 모델 제안

5. 결론

참고문헌

키워드

인성교육 지역사회기반수업 DU지역사랑프로젝트 DU나눔과헌신 자아정체성 DU비전설계 DU진로설계 Personality Education Community-based Learning DU Community-based Project Learning DU Sharing and Devotion Self-identity DU Vision Design DU Career Design