의료정보 분야 대학 졸업생들에 대한 산업체의 직무수행능력 및 교육과정 요구에 관한 연구

• 영문명: A study on the health information sector university job performance and curriculum needs of the industry for graduates
• 발행기관: 한국의료정보교육협회
• 저자명: 김성홍(Sung-Hong Kim) 최준영(Joon-Young Choi) 석경휴(Kyung-Hyu Seok)
• 간행물 정보: 『보건의료생명과학논문지』Vol.5 No.1, 29~36쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 의약학 > 의학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.07.30

국문 초록

본 연구는 의료정보 분야 산업체에서 요구하는 현장 실무 전문인력을 양성하기 위한 교육과정 개발을 위해 졸업생들이 취업하고 있는 의료정보 분야 산업체를 대상으로 설문조사를 통해 수행되었다. 설문조사는 의료정보 분야 산업체에서 요구하는 졸업생에 대한 기대정도, 직무수행능력, 교육과정에 대해 자기평가 기입식 방법을 활용하였으며, 직종업종직위별로 상관분석, 빈도분석, 회귀분석을 하였다. 본 연구를 통해 의료정보 분야 산업체에서는 대학이 전문지식 보다는 개인의 인성교육에 대한 기대가 컸으며, 현장실습교육과정을 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 대학에서 추진하고 있는 취업률 향상을 위한 교육과정 개편에 본 연구결과가 긍정적으로 반영될 것으로 기대한다.

영문 초록

This study is to develop the curriculum for training students with practical business skills which medical business needs. We surveyed businesses which have employed graduates who majored in medical information. The survey was conducted into the expectation of business for graduates, their job competence and business needs for curriculum utilizing the self-reported questionnaire. We analyzed correlation, frequency and regression among job class, business types and job positions of those surveyed. The result shows that medical information businesses express high expectation in personality education rather than major knowledge and think that field practice is important in the college curriculum. We expects the study will contribute positively to improve the curriculum for raising the employment rate of college graduates.

목차

1. 서론

2. 연구대상 및 방법

3. 연구 내용 및 논의

4. 결론 및 제언

References

키워드

직무수행능력 기대감 교육과정 인성교육 NCS