학술논문
중국인 학습자의 한국어 중복자음 연음 오류 분석
이용수 184
- 영문명
- An analysis of Chinese learners’ errors of Korean geminate consonant liaisons: Based on Optimality Theory
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.29 No.2, 147~165쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.06.30
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
本文的主要研究目的是在优选论框架内分析中国人学习者在学习韩语连音现象时出现的重复子音错误。韩语的连音现象可用语言普遍制约条件进行解释说明,而将同样的语言普遍规则适用到汉语音节中时,则出现了不同的结果。中国人学习者在应使用连音规则的韩语单词发音中,并非直接使用连音规则,而是在保留了前一音节收音的同时,使用连音规则,从而出现了重复子音的错误。(例如:안에[an.ɛ], 正确发音应为아네[a.nɛ],中国人学习者在学习韩语连音现象过程中的发音为*안네[an.nɛ]), 本文将利用优选论分析、探索形成此重复子音错误的制约条件以及原因。本文认为,这种错误是由 Align-R 制约(语素和音节的边界在学习者的母语中对齐)与 CV(通用语言音节)所必需的‘Onset 制约’相互作用的结果。本研究将中国人学习者中重复子音错误的原因确定为同时受到了学习者母语干扰与语言学中普遍存在的连音现象的影响。
영문 초록
This study was conducted to analyze geminate consonant errors(안에[an.ɛ] → *안네[an.nɛ]) produced by Chinese learners during their acquisition of Korean linking sounds within the framework of Optimality Theory. The study was further intended to find possible constraints and causes applicable to the error. This paper argues that this error results from the interplay of the Align-R constraint, where the boundaries of a morpheme and syllable are aligned in the learner’s mother tongue, and the onset constraint, which is required for CV, a universal linguistic syllable. This study identifies the cause of the geminate consonant errors among Chinese leaners as the consequence of the simultaneous influences of interference from the learners’ native language and of linking sounds, which occur universally in linguistics.
목차
I. 서론
II. OT에 의한 제약 설정
III. OT에 의한 한국어 연음현상 분석
IV. OT에 의한 중국어 실사와 허사에 따른 분석
V. OT에 의한 중국인 학습자의 중복자음 연음 오류 분석
VI. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- Linguistic Affordances in Small Group Work in a Videoconferencing-mediated English Class at College
- 중국인 학습자의 한국어 중복자음 연음 오류 분석
- Bringing AI into the Classroom: The Impacts of Gender and Major on English Proficiency
- The Receptive and Productive Knowledge of Collocations: The Effects of Frequency, Exposure, and Phonological Short-term Memory
- An Analysis of the Scaffolding of Interactions in Online and Face-to-Face University Classes
- Practicing Reading for Pleasure in the EFL Classrooms: Using [The Curious Incident of the Dog in the Night-time] in a College English Course
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 위기청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 심리상태 간의 관계: 부산광역시 사례를 중심으로
- 학부모 학교참여 휴가제 도입에 관한 학부모의 인식연구
- 놀이중심 부모코칭 프로그램에 참여한 발달지체유아 부모의 경험과 의미
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!