뇌교육 과정 중 ‘뇌 통합하기(Brain Integrating)’와 ‘자아초월(Transpersonal)’ 관련성 연구

• 영문명: The Relationship between ‘Brain Integrating’ among Brain Education and ‘Transpersonal’
• 발행기관: 한국홀리스틱융합교육학회
• 간행물 정보: 『홀리스틱융합교육연구』홀리스틱교육연구 제26권 제2호, 57~78쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

이 연구의 목적은 서구에서 제시한 자아초월에 이르는 방법을 한민족 전통 수행법에서 찾아보는 것이다. 한국선도를 기반으로 5단계로 구성된 뇌교육 프로그램 중 네 번째 단계인 ‘뇌 통합하기’와 ‘자아초월’ 간의 관련성을 분석하고, 자아초월에 이르는 방법으로서 ‘뇌 통합하기’의 적용 가능성을 검토해보고자 하였다. ‘뇌 통합하기’는 뇌의 3층 구조인 대뇌피질, 대뇌변연계, 뇌간 그리고 좌·우뇌를 각각 수직과 수평적으로 통합하여 인간 본성을 자각하는 과정이다. 에너지 회로, 소리 진동, 뇌파진동명상 및 자기 확언 등의 수련을 통하여 의식이 대뇌피질의 의심과 대뇌변연계의 두려움을 넘어 뇌간에 이르게 되면 최대의 정보전달 효과가 나타나며 합일의식에 도달하게 된다. 합일의식은 자아초월, 우주의식, 본성, 영혼, 신성 등으로 표현하며 인간이 본래 가진 영적 측면으로써 의식이 개인적 수준 너머로 확장하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 뇌 통합하기가 추구하는 인간 본성과의 만남은 개인 차원의 에고를 넘어 우주 의식으로까지 확장을 의미한다는 점에서 자아초월 과정으로 해석되었다. 둘째, 뇌 통합하기의 수행법은 서구에서 제시한 자아초월 수행법과의 공통점이 발견되었다. 셋째, 뇌 통합하기의 과정들은 자아초월에 이를 수 있는 이론과 실천적 방법으로 구성된 것으로 나타났다. 위와 같이 뇌 통합하기는 인간이 가진 영적 측면을 개발하여 자아초월에 이를 수 있는 수행법으로 적용 가능성을 시사하였다. 이 연구는 개인 차원의 절정 경험이나 신비체험에 머물렀던 자아초월에 대하여 이론과 구체적인 방법으로서 한국적 수행법을 제시하였다는 점에 의의가 있을 것이다.

영문 초록

The purpose of this study is to finds a way to Transpersonal suggested by the West in the Korean Traditional Self-discipline. To analyze the relationship between 'Transpersonal' and 'Brain integrating' based on The Korean Sundo which is the 4th step of the brain education program consisting of 5 steps, and examine the applicability of 'Brain integrating' as a method to reach Transpersonal. 'Brain Integrating' is the process of realizing human nature by integrating the three layers of brain which is cerebral cortex, cerebral limb and brain stem as vertically, left and right brain as horizontally respectively. Through training such as energy circuits, sound vibration, brain wave vibration meditation, and self-affirmation, when consciousness reaches the brain stem beyond suspicion of the cerebral cortex and fear of the limbic system, the maximum information transfer effect appears and unify consciousness is reached. The sense of unity is expressed as self-transcendence, cosmic consciousness, nature, soul, divinity, etc., and consciousness expands beyond the individual level as a spiritual aspect that human originally within. The results as follows; First, the encounter with human nature pursued by brain integration was interpreted as a transpersonal process in the sense that it extended beyond the ego at the individual level to the cosmic consciousness. Second, Brain integrating was found to have a commonality with the transpersonal self-discipline suggested in the West. Third, the processes of Brain integrating were to found to be composed of theoretical and practical methods that could lead transpersonal. As mentioned above, Brain integrating suggested the possibility of application as a method of developing the spiritual aspects of human beings and reaching transpersonal. This study will be meaningful in that it presented Korean self-discipline as a theory and concrete method that can lead to transpersonal, which has stayed in the peak or mystical experience at the individual level.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. ‘뇌 통합하기’와 ‘자아초월’과의 관계

Ⅳ. 결론

참고문헌

키워드

뇌 통합하기 자아초월 뇌교육 인간 본성 합일의식 Brain Integrating Transpersonal Brain Education Human Nature Sense of Unity