임파워링 리더십이 혁신적 업무행동에 미치는 영향

• 영문명: Exploring Effects of Empowering Leadership on Innovative Work Behavior: Mediating Effect of Masteristic Learning and Moderated Mediating Effect of Meaningful Work
• 발행기관: 연세대학교 교육연구소
• 저자명: 이호진(Hojin Lee) 최지예(Jiye Choi) 고민석(Meanseok Ko) 장경진(Kyoungjin Jang) 장원섭(Wonsup Chang)
• 간행물 정보: 『미래교육학연구』미래교육학연구 제34권 제3호, 53~82쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.12.31

국문 초록

이 연구는 임파워링 리더십과 혁신적 업무행동 간의 관계에서 장인적 학습의 매개효과와 일의 의미 의 조절된 매개효과를 규명하는 것을 목적으로 한다. 연구의 목적을 달성하기 위해 다양한 직종, 직 무, 연령대의 직장인 남녀 1,563명을 대상으로 설문을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 장인적 학습은 임파워링 리더십과 혁신적 업무행동의 관계를 부분 매개하였고, 둘째, 일의 의미는 임파워링 리더십 과 장인적 학습 관계를 조절하였으며, 셋째, 일의 의미는 임파워링 리더십에서 장인적 학습 그리고 혁신적 업무행동으로 연결되는 간접효과 과정에서 정적인 조절된 매개효과를 보여주었다. 본 연구 결과는 조직구성원들이 장인적 학습을 실천하는 것과 일의 의미를 인식하는 것이 임파워링 리더십의 효과를 높이고 혁신적 업무행동을 고취하는데 필요한 요소임을 보여준다. 더불어 이 연구는 일의 의미, 장인적 학습이 혁신적 업무행동에 미치는 영향의 관계구조에 대한 실증적 분석을 처음으로 시도 한 것에 그 의의가 있다.

영문 초록

This study investigates the mediating effect of masteristic learning and the moderated mediating effect of meaningful work on the relationship between empowering leadership and innovative work behavior. A survey data collected from 1,563 workers from various occupations, jobs, and age groups were used for our investigation. The regression results show that, first, masteristic learning mediates the relationship between empowering leadership and innovative work behavior. Second, meaningful work moderated the relationship between empowering leadership and masteristic learning. Third, meaningful work had a significant and positive moderated mediation effect on the relationships among empowering leadership, masteristic learning, and innovative work behavior. This study broadens our understanding of the process of empowering leadership that leads to innovative work behavior, especially by demonstrating the mediating effect of masteristic learning and moderated mediation effect of meaningful work. As the first of its kind, this study empirically examined the effects of masteristic learning which opens a possibility of exploring its effects on various workplace contexts. Implications on theories and practice were discussed in depth.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

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