한국 러시아어 교육의 현황과 과제

• 발행기관: 한국교원대학교 교육연구원
• 저자명: 김현택
• 간행물 정보: 『교원교육』제18권 제1호, 142~157쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.12.30

국문 초록

우리의 학문이 대부분 일방적으로 미국 학풍의 영향에 휘둘리고 있는 형편이다. 오래 동안 우리들 사이에서 “빨간 색” 언어로 낙인 찍혀있던 러시아어는 아니더라도, 이념적으로 문제가 없었던 스페인어, 일본어, 그리고 중국어 등을 만약 독일어, 프랑스어와 함께 교육하기 시작했다면 우리의 세계화는 지금보다 훨씬 더 바람직한 길로 진행되었을 지도 모른다. 이념적 장벽이 완전히 제거되고, 전 세계가 하나의 정보망으로 연결되어있으며, 다양한 매체를 사용하여 외국어를 얼마든지 쉽게 배울 수 있게된 오늘날, 앞으로 발생할 상황은 고려하지 않고 바로 코앞에 닥친 작은 문제에만 집착하는 우리의 기형적인 제 2외국어 교육을 바로 잡기 위해서는 근본적 처방전을 마련하고 그에 따른 치료 작업을 한시 바삐 착수해야 할 것이다.