학술논문
노ㆍ장사상이 가지는 미술교육적 함의
이용수 8
- 영문명
- The Implications for Art Education come from Lao-Chuang Philosophy
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 최명숙(Choi, Myung sook)
- 간행물 정보
- 『교원교육』제28권 제2호, 313~332쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.04.30
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 고대 동양의 노장사상을 통한 예술정신을 살펴보고, 기존 미술교육학의 한계를 드러냄과 동시에 노장의 예술정신이 기존 미술교육의 한계를 극복할 수 있는 대안으로서의 가능성이라는 측면에서 현대 미술교육에 주는 시사점을 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 노장 예술정신의 근원이 되는 道의 본질과 노자의 무위자연(無爲自然), 장자의 소요유(逍遙遊) 예술정신을 탐구한 바, 기존의 미술교육학의 한계를 극복할 수 있는 정신성으로서 작용할 수 있는 시사점을 발견하였는데 첫째, 심재(心齋)와 좌망(坐忘)의 미적체험으로 자유를 획득할 수 있으며 둘째, 무위자연(無爲自然)적 태도를 통해 어린이의 정신성을 회복할 수 있으며 셋째, 삶이 곧 道가 되는 미술교육으로 어린이들이 ‘나’를 발견하고 삶을 창조적으로 만들어 갈 수 있다는 것이다. 이러한 노장 예술정신은 현대 미술교육에서 간과한 미술의 내재적 가치를 드러냄으로서 어린이들이 정신성을 회복하여 마음의 자유와 창조적 삶을 만들 수 있게 한다는 것이다.
영문 초록
The purpose of this study is to review the art spirit through Lao-Chuang s ancient oriental philosophy and reveal the limitations of existing art education as well as to research Lao- Chuang s art sprit in terms of a possibility as an alternative to overcome the limitations of the existing art education and its implications for contemporary art education. By looking at the essence of Tao, a foundation of Lao-Chuang s art sprit, Lao s inactive nature, and Chuang s aesthetic contemplation of a ramble, this study found implications which can function as spirituality to overcome the limitations of existing art education. First, children can obtain freedom through the aesthetic experience of mind control and forgetting. Second, children s spirituality can be recovered through the attitude of inactive nature. Third, children can find me and make their lives creative through art education that has the philosophy to turn life into Tao. As these Lao-Chuang s art spirit reveals the intrinsic value of art, which was overlooked in contemporary art education, it enables the children to recover their spirituality to obtain the freedom of the mind and make their own lives creative.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노장 예술정신의 사상적 기초
Ⅲ. 기존 미술교육학의 한계
Ⅳ. 노장 예술정신이 미술교육에 주는 시사점
Ⅴ. 결 론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 고등학생의 외모만족도와 행복감 관계에서 스트레스에 대한 적극적 대처의 매개효과
- 초등학교 미성취 영재의 자기조절 학습능력 신장을 위한 집단상담 프로그램 개발
- 노ㆍ장사상이 가지는 미술교육적 함의
- 초등미술교육에서 시각적 의사소통을 위한 디지털 스토리텔링 적용 방안
- 생태 조사 교구를 활용한 과학 동아리 활동프로그램이 초등학생의 과학탐구능력과 환경 인식에 미치는 효과
- 중학교 체육수업에서 학생들이 인식하는 문제행동
- 교사의 권위주의와 자기애 성향이 학생에 대한 편견에 미치는 영향
- 미국 각 주의 청소년법정 법제 현황 분석 및 시사점
- 과학 통합교육의 효과
- 사진을 활용한 언어활동이 유아의 어휘력과 언어표현력에 미치는 영향
- 테라코타 교육의 실태 및 내용 분석
- 증산작용 과학 영재수업에서 나타난 초·중학교 과학영재들의 선개념과 탐구 수행 능력 비교 분석
- 교사의 지연행동과 원인
- 주상절리 수업에서 나타난 초등학생의 탐구능력 분석
- 사범대생들의 진로변화 과정에 관한 연구
- 예비 과학교사가 중학교 과학수업에서 겪는 어려움 분석
- 음악 교과교실 현대화 모델 개발 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!