학술논문
초등 미술에서 미술의 개념 이해를 위한 미학적 접근 방안 연구
이용수 2
- 영문명
- Aesthetic Approach for Understanding the Concept of Art in Elementary Art Education
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 이상은(LEE, SANG EUN)
- 간행물 정보
- 『교원교육』제25권 제3호, 92~107쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.07.30
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국문 초록
초등학교 미술 교육과정은 미적체험을 통해 자신의 시각 세계에 좀 더 논리적이고 분석적으로 사고하고 반응할 수 있는 능력과 태도를 기를 것을 강조하고 있다. 그러나 현재의 미적체험활동은 표현을 위한 도입단계에서 벗어나지 못하고 있으며, 내용 자체도 자연미와 조형미 감상에 국한되어 있다. 이에 본 연구는 미적체험의 미학적 접근을 통해 초등 미술 교육에 이바지 하고자하는 필요성에서 시작되었다. 이를 위해 우선 미학과 미적체험의 의미를 문헌 연구를 통해 살펴보고, 초등 미술 교육에서 미학적 접근의 필요성을 제시하였다. 그리고 초등 미술 교육에서 미학적 접근의 방향을 정한 후, 이를 바탕으로 한 접근 방안의 예로 미술의 개념 이해를 위한 학습 지도 계획을 제시하였다. 이런 시도를 통하여 초등 미술 교육이 학생들의 비판적 사고력과 창의성 향상에 기여할 것으로 기대한다.
영문 초록
The art curriculum in Elementary Education emphasizes the aesthetic experience to be more logical and analytic in students own sight world. However, actual aesthetic experience activities in regular classrooms have been carried out only in the introductory part and the contents have also been limited to the beauty of nature and form. Therefore this study focuses on the aesthetic approach in elementary art education. For this research, I studied meanings of aesthetics and aesthetic experience through the literature review and pointed out the necessity and the guideline of aesthetic approach in elementary art education. I made lesson plans regarding understanding the concept of art to give practical examples based on the aesthetic approach. This new attempt in elementary art education would be helpful for students to improve their critical thinking and creativity.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등 미술 교육과 미학
Ⅲ. 초등 미술 교육에의 미학적 접근 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등 미술에서 미술의 개념 이해를 위한 미학적 접근 방안 연구
- 고등학교 학생들의 교사인식 분석
- 다문화주의에 기초한 초등 미술 감상 수업 연구
- 유전의 우성과 열성에 대한 중
- 중학생들의 지하수에 대한 이해
- 초등학교의 일반학생과 영재학생들의 ‘곤충’에 대한 개념 인식 비교
- 스크래치 프로그램을 사용한 주제통합형 수업이 고등학생의 프로그래밍 학습에 미치는 영향
- 중국 연변조선족자치주 체육교육과정 문헌 고찰
- 대학 글쓰기 교과 개선을 위한 교수 개발 프로그램의 내용과 효과 분석
- 표상전략교수와 직접교수가 수학학습부진아의 문장제 해결력과 자기효능감에 미치는 효과 비교
- 읽기기술 향상 프로그램이 초등학생의 자기 주도적 학습능력과 학업성취도에 미치는 효과
- 초등학교 영어교육 활성화를 위한 영어도서관 활용 방안에 관한 조사연구
- 주제 진행에 따른 there 존재구문의 담화 기능
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- 대학생들의 여가 스포츠 활동이 자기신체평가와 자아존중감에 미치는 영향
- 발표 활동에서 예비 과학교사들의 동료평가에 관한 결과와 인식 분석
- 다문화교육의 개념에 대한 초등교사의 인식
- 도덕교육에서 통합적 접근 방법과 통합 논리에 관한 탐색
- 교사의 사회적 지지, 중고등학생 정신건강, 사회적 지지 기술 훈련 프로그램
- 중등교사의 사회적 지지 기술 훈련 프로그램 개발
참고문헌
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