학술논문
심리운동 관점의 산림치유 프로그램이 중년의 숲 경험에 미치는 영향
이용수 158
- 영문명
- The Effects of Psychomotorik Activities: Based Forest Healing Program on Forest Experience of the Middle-Aged Adults
- 발행기관
- 한독심리운동학회
- 저자명
- 김윤수(Kim, Youn-Soo) 이병창(Lee, Byung-Chang)
- 간행물 정보
- 『심리운동연구』제7권 제2호, 99~109쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.07.30
4,120원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 심리운동 관점의 산림치유 프로그램이 중년의 숲 경험 정도에 미치는 영향을 알아보기 위해 진행되었다. 심리운동 관점으로 숲에서 산림치유적 요소를 적용하여 프로그램을 구성하였으며, 중년을 위한 심리운동 관점의 산림치유 프로그램이 숲 경험에 어떤 영향을 미치는지 연구하였다. 이를 위해 경험의 3가지 요소(인지적 자유, 내적 동기, 인지적 유능감)로 이루어진 총 9개 문항의 숲 경험척도를 이용하였다. 본 연구의 측정도구는 숲 경험척도로 2017년 김윤수가 개발한 9문항의 척도로 Deci와 Ryan의 자결성 이론을 근거로 하고 있다. 2019년 9월 2일~9월24일 40~60대 C시에 거주하는 성인을 대상으로 산림치유프로그램을 진행하였다. 1차에 2회기 1회기당 40분씩 총 12회기 심리운동관점의 산림치유 프로그램을 실시하였다. 심리운동 관점의 산림치유프로그램이 인간을 이해하고 환경에 적응하는 신체 기능에 대한 폭넓은 이해를 제시하고자 한다.
영문 초록
This study was conducted to investigate the effect of a forest healing program from a psychomotor perspective on the forest experience level of middle-aged adults. The program was constructed by applying forest healing elements in the forest from a psychological exercise perspective, and the effect of a forest healing program from a psychological exercise perspective on the forest experience level of middle-aged adults was studied. This study used the Forest Experience Scale with a total of 9 items consisting of three elements of experience - cognitive freedom, intrinsic motivation, and cognitive competence. It was developed by Kim youn-soo in 2017 and based on Deci and Ryan’s theory of self-determination. From September 2 to September 24 in 2019, the forest healing program from the perspective was conducted for middle-aged adults living in the C city in their 40s and 60s. A total of 12 sessions were carried out, each session lasted for about 40 minutes and two sessions were conducted a day. This study attempted to present a broad understanding of the body s ability to understand humans and adapt to the environment through the forest healing program from a psychomotor perspective.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 고찰
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 메타버스기반 캡스톤디자인 수업이 예비 유아교사의 학업성취도와 소속감에 미치는 영향
- 예비유아교사가 인식한 유아생활지도의 교육적 필요성 탐색
- 유아교사의 임파워먼트가 놀이지원역량에 미치는 영향 -성장 마인드셋의 조절효과-
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!