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학술논문

기독교 청년의 창업경험에 대한 내러티브 탐구

이용수 0

영문명
A Narrative Inquiry on the lived experience of Start-Up Christian Emerging Adults
발행기관
한국기독교교육학회
저자명
박향숙(Park, hyangsook)
간행물 정보
『기독교교육 논총』제51집, 201~237쪽, 전체 37쪽
주제분류
인문학 > 기독교신학
파일형태
PDF
발행일자
2017.09.30
7,240

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구의 연구 질문은 청년실업의 시대적 맥락 속에서 창업을 선택한 기독교인 청년의 창업 경험은 어떠한 의미가 있는가?하는 것이다. 이를 살펴보기 위해 본 연구는 질적 연구의 방법 중 하나인 내러티브 탐구로 진행되었다. 연구 참여자들은 2011년부터 2014년까지 함께 회사를 운영하고 있는 3명의 공동창업자들이었다. 연구 기간은 2014년 5월 22일부터 2014년 6월 13일이었다. 수집된 자료들은 현장 노트, 대화록, 연구 면담, 관련 문서, 사진 등이었다. 연구 결과 구성된 세 가지 내러티브는 다음과 같다. 첫째, 소명 찾아가기였다. 소명 찾아가기는 창업 경험 전반을 설명하는 가장 중요하고 포괄적인 경험의 내용이었다. 연구 참여자들은 ‘꿈’, ‘비전 , 목표’ 등의 단어를 사용하였으나 연구자는 이를 기독교적인 ‘소명’이라는 단어로 명명하였다. 둘째, 역할 수행하기였다. 창업을 하면서 그들이 맡게 된 역할들은 대표이사, 재무이사, 운영이사였다. 연구 참여자들은 자신이 맡은 역할을 이해하고 수행하기에 적합한 능력을 갖추기 위해 지속적으로 노력했다. 셋째, 자기 성찰하기였다. 소명을 찾고 역할을 수행하는 경험과 관련되어 개인적이고 내면적으로 겪게 되는 경험은 자기 성찰하기였다. 공동창업한 회사 ‘아이꿈뜰’(가명)은 기독교교교육의 현장의 하나로서 연구 참여자들에게 다음과 같은 의미가 있었다. 첫째, 창업한 회사는 소명을 중심으로 역할을 수행하고 자기를 성찰하도록 하는 교육공동체였다. 둘째, 기독교적 가치와 현대 사회문화의 상업적 가치의 모순적 상황 속에서 끊임없이 갈등하고 고군분투하는 접전지였다.

영문 초록

The purpose of this research is to inquiry of narrative about the Start-Up experience of Christian Emerging Adults. A research question is In the Context of an era of jobless youth, What does Start-Up experience mean to Christian Emerging Adults? To explore this question, I select the narrative inquiry, one of the Qualitative research method as the research method. Research participants are 3 co-start-up members. Research has done from 11, May, 2014 to 13, June, 2014. Collected materials include field note, interview transcripts, photographs etc. The results of research are three narratives like these. First narrative is Finding vocation. Finding vocation is most important and inclusive narrative of start-up experience. Research participants used ‘dream’, ‘vision’, ‘goal’ , but researcher named christian ‘vocation’ Second narrative is doing role performance. Participants take the role of CEO, COO, CFO for staring-up. Participants have persevered in their efforts to have the capacity to task the role. Third narrative is self-reflecting. Self-reflecting is individual and internal experience related to finding vocation and doing role performance. Co-start-up company means to research participants like these. First, Start-up company is a context of christian education to find vocation and do role performance and reflect themselves. Second, Start-up company is most fiercely-contested battleground state in the paradoxical context of christian value and contemporary commercial value.

목차

I. 들어가는 말
II. 연구의 과정
III. 나의 창업 경험 이야기하기: 소명 찾아가기, 역할 수행하기, 자기 성찰하기
IV. 함께 이야기하기: 또 하나의 기독교교육 현장으로서의 창업회사
V. 나가는 말: 내러티브 탐구 그 후
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박향숙(Park, hyangsook). (2017).기독교 청년의 창업경험에 대한 내러티브 탐구. 기독교교육 논총, 51 , 201-237

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박향숙(Park, hyangsook). "기독교 청년의 창업경험에 대한 내러티브 탐구." 기독교교육 논총, 51.(2017): 201-237

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