교회의 사명 수행을 위한 교육목회

• 영문명: An Educational Ministry System for Achieving Missions of the Church: The Body of Christ Model
• 발행기관: 한국기독교교육학회
• 저자명: 박종석(Park, Jong Seok)
• 간행물 정보: 『기독교교육 논총』제17집, 41~74쪽, 전체 34쪽
• 주제분류: 인문학 > 기독교신학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.01.30

국문 초록

한국 교회는 90년대 이후 성장이 정체되고 있다. 이를 극복하기 위해 한국 교회는 이제까지 해 온 것처럼 성장 중심의 전략을 통해 극복하려 하고 있다. 이와 같은 한국 교회의 전략은 선교 이외의 교회의 사명을 외면한 데서 오는 실패를 반성하지 않고 있음을 보여주는 사례이다. 이제 한국 교회는 케리그마, 레이투르기아, 디다케, 코이노니아, 디아코니아 등의 본질적 교회의 사명에 충실해야 하며, 그럴 때 따라오는 교회의 성장이야 말로 정상적인 성장이라고 할 수 있을 것이다. 한국 교회가 본래의 교회의 사명에 충실해서 교회의 본래 모습을 회복하기 위해서는 거듭된 실패가 예상되는 이제까지의 선교와 성장 위주의 전력을 버리고 교육적 전략을 취해야 할 것이다. 여기서 ‘교육적’이라고 하는 말은 교수－학습 상황과 같은 좁은 의미의 교육을 말하는 것이 아니라 목회와 연관된 교육을 말하는 것이다. 교육이 목회에서 제 역할을 감당할 때 교회의 사명을 이루어 가는 목회의 가능성은 높아질 것으로 생각된다. 교육적 관점에서의 목회를 통한 교회의 사명을 수행하고자 하려는 시도가 이 논문의 의도이다. 이 논문에서 제안하고자 하는 교육목회 제도의 명칭은 “BCM”이다. 이는 여러 교회론 중에서 ‘그리스도의 몸’(the Body of Christ) 개념으로부터 온 것이다. ‘그리스도의 몸’ 교회론은 다양한 층으로 이루어진 현실 교회의 유기적 성격을 잘 표현해 주고 있으며 ‘그리스도의 몸’을 이루는 교회 구성원들 간의 상호작용의 필요성의 근거를 제시해주고 있다. ‘그리스도의 몸’이라는 성서적 교회론을 가장 잘 표현하고 구체화할 수 있는 이론으로 BCM은 시스템 이론을 채택하고 있다. BCM은 교회를 구성하는 요소들을 개인, 소그룹, 회중, 성서와 전통, 그리고 사회 등으로 보고 있다. 특히 이 BCM의 특징 중의 하나는 교회의 성장 지체와 영향력 감소가 사회의 변화에 대한 적절한 대응의 부족이라는 인식 하에 교회가 그 안에 자리한 ‘사회’를 교회의 구성 요소로 삼았다는 점이다. 교회를 구성하는 다섯 가지 구성요소들은 상호 간의 교류와 작용을 통해 유기체를 이루게 된다. 여기서 목회의 방향이며 구체적 목표가 되는 상호작용의 내용을 분명히 할 필요가 있다. 기존의 목회에서는 이 같은 내용의 부재로 방황과 혼란을 초래했었다. BCM은 그 내용을 친밀감, 돌봄 등 20가지 개념을 제시하고 있다. 이 같은 개념들의 실현을 위해 BCM은 ‘그리스도의 몸’이라는 유비를 통해 머리－디다케, 눈－케리그마, 가슴-레이투르기아, 손－코이노니아, 발－디아코니아의 교회 사명과 연결 짓고 있으며, 그 각각은 지체들 사이에 이루어져야 할 20가지 개념들과 연관 시키고 있다. 예를 들어, ‘그리스도의 몸’에서 머리 지체는 교회의 사명 중에서 디다케와 관련이 있으며 이는 다시 20가지 과제 개념들 중에서 고유성, 기억, 연대감, 공동체정신과 연결 짓고 있다. 이 같은 내용들을 구체화하기 위해 BCM은 지체들 각각에 대해 새김마루, 소망마루 등 5개의 마루를 마련하고 있으며 그 아래 각각의 개념에 대해 4개의 터를 펼쳐놓고 있다. 정리하면 케리그마 등의 교회의 사명은 개인, 소그룹 등의 교회의 구성 요소들 사이의 고유성, 기억 등의 20가지 관계 개념들이 새김마루 등 5개의 마루 각각에 속한 20개의 터에서 구체화됨으로써 완수 된다는 것이다. 이 BCM 교육목회제도는 기존의 교회학교를 장으로 하는 연령별 교육을 공동체교육으로 전환시킬 수 있는 계기가 될 것이며, 교회의 사명을 이루어가며 교회의 본래의 모습을 찾아가는 가운데 동시에 성장도 이룰 수 있는 가능성을 지닌다.

영문 초록

This article is an idea of educational ministry in purpose of achieving missions of the church. Korean churches has disregarded the original missions as a result of too much focus on evangelism abroad and church growth. This article claims that a possibility to overcome the problems stated above lies on introduction of a new system of educational ministry. The new system of educational ministry, called ‘BCM’, is an concept which is deriven from the term, “Body of Christ”, a biblical term of ecclesiology. The system concentrates on an sharing organic quality and its interaction in which head, eyes, hands, heart and feet, all of which are limbs of the body of Christ, are harmoniously combinated. BCM., based on system theory, suggests the-twenty-concepts which comes out of relations between essential components of the church: individual, small group, congregation, the Bible / traditions, and society. Then, the system concretizes the concepts in newly created terms of “Saeghim maru” (impress ridge or floor) or “Somang maru”(hope ridge or floor) by categorizing the concepts and connecting them to the missions of the church, such as kerygma, didache, and so on, Finally, the categorized concepts in “maru”(ridge or floor) creates the twenty “Teo”(site or ground) corresponding to the twenty concepts. To finalize, it can be expected that BCM, an educational ministry system, educationally restorate the shape of churches running for its growth and evangelism, make it revive the original mission of the church, and most of all, open a new possibility of church education in which the body of christ is fulfilled by communal education instead of church education having been eceesively focused on schooling system.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 새 교육목회제도의 이론

Ⅲ. BCM 교육목회제도의 기초

Ⅳ. BCM 교육목회제도의 실제

Ⅴ. 나가는 말

참고문헌

키워드

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