가치 토론의 입론 구성 방식과 활용에 대한 연구

• 영문명: A Study on the Methodology and Utilization of Preliminary Theory of Value Debate
• 발행기관: 한국어교육연구학회
• 저자명: 김재봉(Kim Chaebong)
• 간행물 정보: 『한국어 교육 연구』한국어교육연구 제15호, 1~16쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 어문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.08.30

국문 초록

이 연구에서는 문헌연구의 방법을 통해 가치토론의 입론 구성 방식과 활용을 탐색했다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 가치토론의 입론 구성은 가치 구조를 중심으로 해야 하는데, 가치 구조는 핵심 가치와 가치 기준으로 구성되어 있음을 이해해야 한다. 둘째, 포괄적인 핵심 가치와 구체적인 핵심 가치를 교차 검토하면서 구체적인 핵심 가지와 핵심 가치를 뒷받침할 수 있는 가치 기준을 제시해야 한다. 셋째, 핵심 가치를 탐색하는 체계적인 훈련을 해야 한다.

영문 초록

In this study, the methods of literature research have blotted out the methodology and utilization of the ground theory of value debate. The conclusion is as follows. First, the framework of the value debate should be centered around the value structure, understanding that the value structure consists of core values and value criteria. Second, cross-examination of comprehensive core value and specific core value should present value criteria that can support specific core values and core values. Third, systematic training should be conducted to explore core values.

목차

1. 들어가는 말

2. 가치 토론의 입론 구성 방식과 활용

3. 결론

키워드

가치 토론 핵심 가치 가치 기준 value debate value structure value criteria