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학술논문

포스트휴먼시대의 대학 융복합 교양 수업의 설계 방안

이용수 105

영문명
발행기관
한국문화융합학회
저자명
김정숙 고영진
간행물 정보
『한국문화융합학회 학술대회자료』2020년 하계학술대회 발표집, 232~247쪽, 전체 16쪽
주제분류
복합학 > 학제간연구
파일형태
PDF
발행일자
2020.07.04
4,720

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 서론: 포스트휴먼시대와 관계읽기에 집중하는 이유
2. 교과목 <포스트휴먼시대의 관계읽기> 수업 개요 및 커리큘럼
3. 교수법: 포트폴리오와 S-플래닝의 목표와 기대효과
4. 결론: 교과목 설계의 의의 및 나아갈 방향
참고문헌

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APA

김정숙,고영진. (2020).포스트휴먼시대의 대학 융복합 교양 수업의 설계 방안. 한국문화융합학회 학술대회자료, 2020 (2), 232-247

MLA

김정숙,고영진. "포스트휴먼시대의 대학 융복합 교양 수업의 설계 방안." 한국문화융합학회 학술대회자료, 2020.2(2020): 232-247

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