학술논문
[토론문] “사회적 말하기와 사회적 듣기: 장애 당사자의 구술기록 경험”에 대한 토론문
이용수 15
- 영문명
- 발행기관
- 한국장애학회
- 저자명
- 손인서
- 간행물 정보
- 『한국장애학회 학술대회 자료집』2019년 춘계학술대회 발표집, 102~104쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.05.17
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목차
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해당간행물 수록 논문
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- [발표문] 학교의 문턱, 의무교육제도의 도입과 장애아 교육
- 한국장애학회 2019년 춘계학술대회 발표집 진행순서
- [대학원세션 발표요지] 긍정심리기반의 코칭프로그램이 심리적 어려움을 겪는 청각장애인들의 장애수용, 심리적 안녕감, 삶의 만족도 향상에 미치는 영향
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- [발표문] 사회적 말하기와 사회적 듣기
- [토론문] “사회적 말하기와 사회적 듣기: 장애 당사자의 구술기록 경험”에 대한 토론문
- [발표문] 구술 없는 시대의 장애사, 무엇을 어떻게 서술할까
- [패널토론1] 장애역사, 왜, 어떻게, 무엇을 기록하는가
- [패널토론2] 당사자의 삶의 이야기가 역사다
- [토론문] 반복되는 역사에서 함의 찾기
- [대학원세션 발표요지] 발달장애인 형제자매를 가진 청년기 비장애인의 경험연구
- [패널토론3] 비평으로서의 장애역사, 그 맥락과 의미의 탐색
- [대학원세션 발표요지] 장애유형, 장애정도, 장애 차별경험이 일상생활 만족도에 미치는 영향
- [인사말] 우리 삶의 기록, 장애역사를 말한다!!
- [대학원세션 발표요지] 유엔 장애인 권리 협약에 입각한 장애인 입법 제도수립에 관한 연구
참고문헌
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