전공-직무일치, 임금, 직장만족 간 구조적 관계의 전공별 차이 분석

• 영문명: Structural Relationship among Major-job Congruence, Salary, and Job Satisfaction: Multiple Group Analysis by Academic Major
• 발행기관: 연세대학교 교육연구소
• 저자명: 박소영(Park So-Young) 김주영(Kim Ju-Yeong)
• 간행물 정보: 『미래교육학연구』미래교육학연구 제33권 제1호, 1~23쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.05.30

국문 초록

본 연구는 대졸자의 전공과 노동시장 성과의 연계 양상이 전공계열별로 차이가 있는지 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 대학졸업자의 전공-직무일치가 직장만족에 미치는 영향을 임금이 매개하는 경로모형을 설정하고 검증하였다. 또한 다집단 분석을 통해 설정한 경로모형이 전공계열에 따라 차이가 있는지 검증하였다. 연구 결과, 4년제 대졸 임금근로자의 전공-직무일치도가 높을수록 직장만족도가 상승하며, 임금이 이러한 관계를 부분매개하고 있었다. 연구 결과가 의미하는 바는 다음과 같다. 첫째, 임금은 모든 계열에서 전공-직무일치와 직장만족을 매개한다. 둘째, 노동시장 성과는 개별 전공의 특성이 아닌 전공일치취업 기회의 차이로부터 기인한다. 셋째, 직장만족에 대한 전공-직무일치의 영향은 임금을 매개로 한 간접효과보다 직접효과의 크기가 크게 나타났다. 이상의 연구 결과에 터해 직업생활의 질적 향상을 위해서는 청년 구직자들이 전공과 일치하는 직업에 종사할 수 있도록 지원할 필요가 있음을 제언하였다.

영문 초록

This article examined the effect of match between college major and job on career outcomes based on analysis with the Korea Education and Employment Panel(KEEP) data. The multi-group analysis was conducted with a path model from major-job congruence to job satisfaction mediated by salary. Academic major was classified into four categories: humanities, social science, engineering, and natural science. College graduates experienced higher salary and job-satisfaction when they are engaged in job coincides with their college major. The partial mediation effect of salary between major-job congruence and job satisfaction turned out to be significant, though the indirect effect was relatively low than the direct effect. There was no statistical evidence that those relationships were different among subgroups by major. Still, the effect of gender on job satisfaction was distinctive in social science and natural science major. This study suggested that the quality of career life would be improved if employees’ own expertise corresponded with the characteristics of job.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 분석 결과 및 해석

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

전공-직무일치 전공계열 직장만족 임금 노동시장 성과 한국교육고용패널조사 major-job congruence academic major job satisfaction salary labor market outcome KEEP