중도입국 청소년의 자기표현에 관한 미술치료 사례연구

• 영문명: A Case Study of Art Therapy about Self-Expression of immigrant adolescent
• 발행기관: 한국통합치료학회
• 저자명: 임영화(Im, Young-Hwa) 박은선(Park, Eun-Sun)
• 간행물 정보: 『통합치료연구』제10권 제1호, 5~40쪽, 전체 36쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.08.30

국문 초록

본 연구는 중도입국 청소년이 미술치료 과정에서 자기표현의 변화과정과 치료적 경험의 의미는 어떠한지 알아보고자 하는 목적으로 시행된 단일사례연구이다. 연구 참여자는 중국에서 출생하여 한국에 거주하고 있는 조선족 이주노동자 부모의 초청으로 입국하여 초기 적응의 어려움을 가지고 있는 고등 학교 1학년, 17세 여학생이다. 연구 참여자의 개인 내적요인과 환경적인 요인을 파악하기 위해 자아탄 력성 척도와 동적 집-나무-사람 그림검사(KHTP), 동적 학교생활화(KSD), 동적 가족화(KFD)를 실시하 였고 자료 수집은 매 회기별 축어록과 작품사진, 치료일지, 연구자의 저널을 참고하였다. 자료분석은 질적 사례연구 방법을 적용하여 축어록과 슈퍼비전 자료, 치료일지 등을 통해 자기표현의 변화과정과 치료적 경험의 의미를 보여주었다. 그 결과 중도입국 청소년의 미술치료 과정에서 드러난 변화는 상징을 통한 자기표현이 다양한 감정 표현의 질적인 변화가 가능하게 하여 긍정적인 자기상과 관계 향상을 보이는 것을 알 수 있었다. 참여자의 미술치료 경험의 의미는 ‘지금의 상태를 인식하다’, ‘관계를 탐색 하고 욕구를 만나다’, ‘자신의 자원을 찾다’, ‘미래에 대한 희망과 계획을 가지다’의 4개 주제로 요약되 었다. 본 연구 결과 중도입국 청소년을 위한 미술치료는 비언어적인 상호작용을 통해 상징적⋅언어적 자기표현을 하도록 돕고, 긍정적인 자기상과 미래상을 가지고 한국 사회에 적응하도록 사회적 지지의 역할을 할 수 있었다는 것에 연구의 의의를 둘 수 있다.

영문 초록

The purpose of this study was to explore therapeutic experiences and change processes which were revealed during art therapy in immigrant adolescent. The participant was a first grade high school student, aged 17, who is a child of immigrant worker, and she was referred due to difficulties in the early adjustment after entered Korea. Given the participant s limitations in verbal expression, ego-resilience scale, Kinetic-House-Tree-Person drawings (KHTP), Kinetic School Drawing (KSD), and Kinetic Family Drawing (KFD) were conducted to identify her intrapersonal and environmental factors. Data collecting was performed with reference to statements, work pictures, therapeutic journals, and this researcher s journals. Also, The data analysis showed the process of change experiences and the meaning of the art therapeutic experiences by reference to statements, supervision materials, therapeutic journals etc. applying method of qualitative case study. The meaning of the art therapeutic experiences were summarized into four themes (‘recognizing present state of oneself’, ‘exploring relationships and meeting desires’, ‘searching for resources’ and ‘having hopes and plans for the future’) The change in the art therapy process of immigrant adolescent showed that the self-expression through the symbol enables the qualitative change of the various expressions of emotions, thus showing a positive relationship with the self-image. This study has significance in that it showed that the art therapy helped the immigrant adolescent to symbolically⋅verbally express herself through nonverbal interactions during the program and to adjust to korea with positive self-image and future vision.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅳ. 결론

키워드

미술치료 중도입국 청소년 자기표현 사례연구 Art Therapy Self-Expression immigrant adolescent Case Study