학술논문
베트남어 수업에서 문화콘텐츠 활용에 대한 수요 조사와 활용 사례 연구 -충남외국어고등학교 베트남어 수업을 중심으로-
이용수 86
- 영문명
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 조윤희(Jou Youn Hee) 이강우(Lee Kang Woo)
- 간행물 정보
- 『한국외국어교육학회 학술대회 자료집』2017년 한국외국어교육학회 학술대회, 502~524쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.10.30
5,560원
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국문 초록
영문 초록
목차
I 서론
II. 외국어 수업에서 문화콘텐츠 활용의 필요성
III. 베트남어 학습자에 대한 설문조사와 교수자 인터뷰 분석
IV. 교수자 교수사례
V. 결론
키워드
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- 형태초점 접근법의 교실 적용 방안 연구 -2009년 개정 교육과정 고등학교 1학년 영어교과서를 중심으로-
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- 이탈리아어의 신 표준어 연구
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- 스와힐리어 명사구의 유형적 특징, 다른 아프리카 제어들과의 비교
- A Study on Korean English Instructors Perceptions of MOOC
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참고문헌
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