고전소설 속 서사적 지연의 제 양상

• 영문명: On Aspects of Narrative Retardation in Korean Classic Novels
• 발행기관: 한국고전연구학회
• 저자명: 조용호(Cho Yong ho)
• 간행물 정보: 『한국고전연구(韓國古典硏究)』제42권, 113~149쪽, 전체 37쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.08.30

국문 초록

이 논문은 고전소설에 나타나는 서사 지연의 양상을 살펴보려는 목적으로 쓴 것이다. 지연은 대개 스토리 수준의 인물과 담화 수준의 독자가 사건에 대해 알고있는 정보의 차이에서 발생한다. 나는 이 사실에 주목하여 인물과 독자가 인지하는 정보의 유무와 차이에 따라 4개의 범주로 나누고, 그것들이 실제의 소설들에서 어떤 양상으로 나타나고 있는지 살폈다. 대상으로 삼은 소설은 <남가록>･<절화기담>･<심청전>･<춘향전> 등 4편이었다. 이 소설들에서 채용된 지연 전술은 그 4가지 범주에 고르게 분포되어 있고, 다양한 양상으로 구사되고 있었다. 다음으로는 4편의 소설들에서 작가 혹은 서술자가 지연 전술을 구사하게 된 의도와 효과에 대하여 살폈다. 그 결과 지연 전술을 구사하는 의도는 교훈성을 강화하거나, 쾌락성을 제고하거나, 쾌락성과 교훈성을 조화시키려는 데로 수렴되고 있었다. 그 가운데 주로 쾌락성을 추구한 <절화기담>과 쾌락성과 교훈성을 조화시키고자 한 <남가록>은 세련된 기법을 사용하여 독자의 흥미를 유발하는 데 성공하고 있어서, 발전된 형식을 보여주는 것으로 평가받을 만했다. 이러한 결과는 지연 전술이 고전소설을 분석하고 평가하는 데 중요한 잣대로 활용될 가능성을 시사 한다.

영문 초록

This paper was written for the purpose of examining aspects of narrative retardation in Korean classic novels. Narrative retardation usually arises from differences in information about events that are known to the character at story level and to the reader at the discourse level. I focused on this fact and divided the aspects into four categories according to the presence and difference of the information perceived by the character and the reader. In addition, I investigated how they appear in real novels. The novels researched in this study were four books, including Nam-ga-rok, Jeol-hwa-gi-dam, Shim-cheong-jeon, and Chun-hyang-jeon. The tactics of narrative retardation adopted in these novels were evenly distributed in the four categories and were realized in various aspects. Next, I analyzed the intention and the effect that the writer or the narrator used the retardation tactics in the four novels. As a result, the intention to use the retardation tactics was converged to strengthen didactics, enhance pleasure, or harmonize pleasure and didactics. Especially in the novels, Jeol-hwa-gi-dam, which mainly pursued pleasures, and Nam-ga-rok, which tried to harmonize didactics, succeeded in inducing the interest of the reader by using sophisticated techniques, so they deserved to be evaluated as showing the advanced form in classic novels. This suggests that the retardation tactics can be used as an important criterion for analyzing and evaluating Korean classic novels.

목차

1. 서론

2. 지연 전술의 구사 방식과 인지 수준

1) 일부 인물은 알지만 독자는 모르는 경우

2) 인물과 독자가 모두 모르는 경우

3) 인물은 모르지만 독자는 아는 경우

4) 일부 인물과 독자가 아는 경우

3. 지연 전술의 의도와 효과

1) 이념 지향과 교훈성의 강화

2) 재미 추구와 쾌락성의 제고

3) 쾌락성과 교훈성의 조화

4. 결론

참고문헌

키워드

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