학술논문
교수매체의 선택 및 활용 방안과 설계 구현
이용수 56
- 영문명
- Selection, Use and Design Realization of the Instructional Media - On the Technology Area of Practical Arts
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 정진현(Jung Jin Hyun)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제15권 제1호, 43~63쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.03.30
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국문 초록
영문 초록
This study was purposed to search for effective teaching and learning method, which was made use of the instructional media in technology area out of practical arts.
The major contents of this study were as follows;
1. It was considered to meaning, type, and contribution of the instructional media.
2. It was grasped the relation between the instructional media and the technology area out of practical arts.
3. It was searched for use plan and selection of the instructional media.
4. It was carried out the title design and realization of multimedia materials focusing on the unit ‘Our Life and Wooden Products’ in sixth grade.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수매체의 의미, 유형과 기여도
Ⅲ. 실과 기술영역과 교수매체
Ⅳ. 실과 기술영역 교수매체의 선택 및 활용 절차
Ⅴ. 멀티미디어 타이틀 설계 전략과 구현
Ⅵ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교수매체의 선택 및 활용 방안과 설계 구현
- 초등 실과의 ICT 활용 교수-학습 과정안 개발 모형
- 초등 실과 창의적 문제해결 수업이 아동의 사고력에 미치는 효과
- 초등학교 교사를 위한 ICT 활용 교육 연수 프로그램 개발
- 실과교과에서의 멀티미디어 교수-학습 자료의 개발 및 활용 방안
- 초등 실과교과 생명과학 영역 평가 전략
- 실과교과 「재봉틀로 용품 말들기」 단원에 대한 CD-ROM 타이틀의 개발 및 수업 적용 효과
- 노작교육이 초등학교 특수학급 정신지체 아동의 행동 변화에 미치는 효과 분석
- 실과 ‘전자제품 만들기’ 단원의 효율화를 위한 만능 전자키트 블록의 개발
- 제7차 실과 교육과정에 따른 생명과학 영역의 교수-학습 자료 개발전략
- 투고 규정 외
- 실과 정보과학 영역의 평가 도구 개발 전략
- 교육목표 이론의 고찰 및 단원목표의 분석과 진술방안
- 제7차 교육과정에 따른 실과 평가 도구의 개발 전략
- 초등 실과교육에서 문제해결학습이 과제 수행 능력에 미치는 효과
- 초등 실과 가정과학 영역의 교수-학습자료 개발 전략
참고문헌
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