특수교육의 성찰과제로서 인종주의와 장애인차별

• 영문명: Reflection of Racism and Discrimination of the Disabled as a Task of Special Education
• 발행기관: 한독교육학회
• 저자명: 채희태(Heetae Chae)
• 간행물 정보: 『교육의 이론과 실천』제19권 제3호, 59~85쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

장애인 차별과 인종주의 문제는 몸에 이념을 투사하고 있다는 점에서 닮았다. 장애인에 대한 차별이 개인의 몸의 손상을 무능력으로 규정하는데서 비롯된다면 인종주의는 인종에 따른 몸의 차이(생물학적 차이)가 인간의 능력을 결정한다는 믿음을 과학적으로 증명하고자 한 것이다. 이 연구가 천착하는 것은 장애인 문제나 인종의 문제를 다룸에 있어 차별을 정당화하는, 인간의 의식에 구조화된 ‘타자에 대한 규정원리’가 어떻게 인종주의와 장애인 차별로 외현되는가를 이해하고 성찰의 과제로 삼고자 했다. 이 연구에서는 인종주의와 장애인 차별을 타자인 소수에 대한 사회적 주류의 ‘아주 오래된 의식의 장치’가 작동한 (상징)폭력으로 해석하였다. 이러한 해석은 현대사회의 일상화된 인종주의와 장애인 차별을 해독 (decoding)하는 하나의 도구로써 유용하다. 해석의 정교화를 위해 Bourdieu의 아비투스와 상징폭력 개념을 차용함으로써 이러한 지배의 아비투스가 우리가 사는 사회(場) 구조에 의해 어떻게 개인에게 구조화 되는지, 그리고 이 구조화된 구조로서의 아비투스는 어떻게 행위로 발현되어 상징폭력이 되는지를 고찰하려고 하였다.

영문 초록

Racism and discrimination of the disabled are similar in that both of them project certain kinds of ideologies into bodies. Racism is an ideology that tries to prove the belief that physical differences between races (biological differences) determine human abilities. Similarly, discrimination of the disabled is an ideology that defines a physical impairment as a disability. What this study pays attention to is an ‘apparatus of consciousness’ that operates racism and discrimination of the disabled. This study does not take a perspective that sees racism and discrimination of the disabled as historical events that occurred in certain historical points. Instead, this study focused on the explanation about how ‘definition principles of others’ structured in human consciousness are expressed into racism and discrimination of the disabled. The present researcher interpreted racism and discrimination of the disabled as violences that operated by ‘long-term apparatus of consciousness’ of hegemonic groups against minority groups. This interpretation is useful to decode racism and discrimination of the disabled, which are spreaded in our everyday life in modern society. Using the concept ‘habitus’ coined by Pierre Broudieu, the present researcher tried to demonstrate how the habitus of domination is structured into individuals by social structures, and how this habitus, as a structured structure, is expressed into human behaviors. Additionally, the present researcher interpreted the operational principle of habitus, as a continuously structured structure, as something can replace domination with fraternity, and separation with integration.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 인종주의와 장애인 차별의 개념

Ⅲ. 일상적 인종주의와 장애인 차별

Ⅳ. 상징체계 속의 인종주의와 장애인 차별

V. 마치며

키워드

주류중심주의 인종주의 장애인차별 아비투스 상징폭력 Mainstream Centrism Racism Discrimination of Disabled Habitus Symbolic Violence