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학술논문

대학생의 건강증진 행위와 관련요인의 성별비교 분석

이용수 120

영문명
Gender Differences in Health P romoting Behavior and Related Factors among University Students using P ender’s Health P romotion Model
발행기관
공주대학교 교육연구소
저자명
김희경(Kim Hee Kyung)
간행물 정보
『교육연구』제21집, 201~222쪽, 전체 22쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2007.02.28
5,440

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구목적은 Pender 모형을 적용하여 대학생의 건강증진행위의 관련변인과 영향변인들을 성별에 따라 비교함으로써 성별에 따른 대학생의 건강증진관리를 위한 기초 자료를 제공하는데 있다. 이차분석 연구로써 K시 K대학교에 재학 중인 남학생 50명, 여학생 142명 총 192명을 대상으로 자료수집 하였다. 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, X2-test, 피어슨 상관분석 및 단계적 다중회귀분석을 하였다. 결과로, 성별에 따라 대학생의 건강증진행위에 관련된 변인 중 남학생과 여학생의 공통된 변인은 건강지각, 건강개념, 행동의 이익성 지각, 자기효능, 사회적 지지 및 이전 건강관련 행위이며, 남학생은 자아존중감이 여학생은 행동관련 감정, 행동의 선호성 및 행동계획수립이 차별화되었다. 남학생은 이전의 건강관련 행위, 건강상태 지각, 음주빈도, 자아존중감이 건강증진행위를 60%, 여학생은 이전의 건강관련 행위, 건강상태, 건강지각 및 입원회수가 여학생의 건강증진행위를 59% 설명하였다. 대학의 건강관리 센터는 대학 입학에서부터 성별에 따른 건강증진행위 요인을 고려한 프로그램을 구성하고 건강증진 행위가 생활화되어 바람직한 건강습관이 형성될 수 있도록 교육, 홍보하여 프로그램에 참여하도록 유도하여야 한다.

영문 초록

Purpose: The purpose of this study was to provide basic data for nursing programs to improve health promoting behaviors among university students by gender using Pender’s health promotion model. Method: A secondary data analysis was used. Subjects were 192 university students from November 1 to November 15, 2005, using a structured questionnaire. The data was analyzed using X²-test, Pearson correlation analysis and multiple regression. Result: It was revealed that gender differences varied according to socio-demographic factors such as exercise frequency, smoking and preferences related to health promoting behaviors. The factors that influenced health promoting behaviors for men, in order of priority, were previous health style behaviors, perceived health status, consumption of alcoholic beverages, and self-esteem. For women, those factors were previous lifestyle behaviors, perceived health condition, perception about health condition, and frequency of hospital admissions. Conclusion: When nurses provide university students with health promoting programs, the training for men needs to take into consideration their previous lifestyle behaviors, the importance of reducing consumption of alcohol, and ways to improve their self-esteem and current health status. For women, the training needs to first change their beliefs related to health, to take into consideration their previous lifestyle behaviors, to maintain their good health, and to prevent disease.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

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참고문헌

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김희경(Kim Hee Kyung). (2007).대학생의 건강증진 행위와 관련요인의 성별비교 분석. 교육연구, 21 (1), 201-222

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김희경(Kim Hee Kyung). "대학생의 건강증진 행위와 관련요인의 성별비교 분석." 교육연구, 21.1(2007): 201-222

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