과학영재교육원 선발과정에서 분야별 지필시험과 영재성 판별검사의 관련성 연구

• 영문명: Study on the correlation between part-exams and distinction-exam for giftedness in the entrance examinations of science institute for the gifted
• 발행기관: 한국과학영재교육학회
• 저자명: 강병련(Kang, Pyung-Lyun)
• 간행물 정보: 『과학영재교육』제1권 제1호, 27~41쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.04.30

국문 초록

2004-2006 3년간의 충남대학교 과학영재교육원 선발과정에서의 분야별 지필시 험과 영재성 판별검사와의 상관관계와 선발에 미치는 영향을 분석하였다. 전체 학생들을 대상으로 하는 경우, 두 시험 사이에는 유의미한 상관관계가 있으나 위 교육원의 최종 선발에 미치는 영향은 미미하였음을 보여준다

영문 초록

We analyze correlation between part-exams and test for giftedness in the entrance examinations of ChungNam National University attached science institute for the gifted from 2004-2006. We show that there exists a little, but meaningful correlation between them for the entire group who have taken the entrance exams, but little for ones who have finally passed the entrance exams.

목차

I. 연구배경

II. 연구내용 및 방법

III. 분야 지필시험과 영재성 판별검사와의 상관관계 분석

IV. 결론 및 제언

키워드

과학영재교육원 영재선발 영재성 판별검사 상관관계 science institute for the gifted giftedness, test for giftedness correlation