사회복지학과 대학원생이 인지하는 효과적인 사회복지실습 수퍼비전

• 영문명: MSW Students Perceptions of Effective Social Work Field Supervision
• 발행기관: 연세대학교 사회복지연구소
• 저자명: 강영숙(Young Sook Kang)
• 간행물 정보: 『한국사회복지조사연구』28권, 169~195쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.09.30

국문 초록

효과적인 사회복지실습의 핵심요소는 사회복지현장 실천가의 수퍼비전에 기반을 두고 있다. 본 연구는 사회복지학과 대학원생이 실습현장에서 경험하는 효과적인 사회복지실습 수퍼비전은 무엇인지를 탐색적으로 알아보고 그 연구결과를 통하여 학교와 실습 수퍼바이저가 사회복지대학원생을 실습시키는데 기초자료로 활용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해서 문헌연구와 사회복지실습 경험이 있는 20명의 사회복지학과 대학원생들을 심층면접하였다. 자료분석방법은 내용분석 방법을 사용하였다. 내용분석결과 단순일치도에 의한 신뢰도 검증은 95% 그리고 스코트 Pi의 신뢰도 검증에서는 0.90의 신뢰도를 얻었다. 분석결과 사회복지학과 대학원생이 인지하는 효과적인 사회복지실습 수퍼비전은 수퍼바이저의 개인적 노력차원, 사회복지실습 수퍼비전의 내용 그리고 실습기관의 실습준비도 차원으로 분류되었다.

영문 초록

This study explored the effective social work field supervision of MSW students. The aim of this study was to give instructions to the social work field supervisors. This research used literature review and in-depth interviews with 20 MSW students who experienced social work field education on an average of 2.1 times. The data was analyzed using qualitative and quantitative content analysis method. The reliability of the simple agreement was 95% and the reliability of Scott s Pi was 0.90. The research results of MSW Students Perceptions of Effective Social Work Field Supervision can be presented into three dimensions as following: the personal dimension of supervisors, the content of social work field supervision and the characteristic of social welfare agencies.

목차

국문요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 문헌연구 : 효과적인 사회복지실습 수퍼비전에 대한 개념적 고찰

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 함의

참고문헌

Abstract

키워드

사회복지실습 수퍼비전 내용분석 사회복지학과 대학원생 Social Work Field Supervision Content analysis MSW Students