이주노동자 말차례 가지기 양상 연구

• 영문명: The Study of the Aspect of Turn taking in Discussion -Centering around The World of Migrant Workers
• 발행기관: 한국어교육연구학회
• 저자명: 김은숙(Kim eun suk)
• 간행물 정보: 『한국어 교육 연구』한국어교육연구 제7호, 23~52쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 어문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.08.31

국문 초록

본고에서는 이주노동자의 입말 담화를 통해 이주노동자가 담화 상황에서 말차례를 어떻게 가지는지 알아보았다. 이주노동자가 중간에 말 끼어들기를 하는 경우, 청자반응신호가 가장 많이 나타났다. 현 화자가 적당한 단어를 생각하지 못하는 경우 등 대화가 매끄럽게 진행되지 않을 때 다른 대화 참여자는 대화를 공동구성하는 모습을 보였다. 특히 대화를 공동으로 구성하는 모습이 많이 보였는데 이는 이주노동자 자신이 한국어 능력이 다소 부족하다는 것을 알기 때문에 서로 보완해 주려는 의도로 보인다. 이주노동 발화는 화자가 한 번 갖는 말차례에서 발화량이 굉장히 길어서 어절 수에 비해 말차례가 그다지 많지 않다는 특징을 보였다.

영문 초록

The purpose of this study is to apply the study in Korean education by analyzing conversation among migrant workers in Korea. In this study, how to take place and allocate turn taking is studied based on transcribed materials of the discussion of migrant workers. Furthermore, the aspect of occurrence of turn taking is also studied. In the study, some notable features of obstructing smooth proceeding is shown - interrupting discourse, reacting only as audience, failure in using proper words by the person who is taking, for example. Besides, mutual effort to make a smooth discourse is also shown, which is considered that migrant workers intend to understand their insufficient skill of Korean speaking and make up for each other. It is another outstanding feature that migrant workers perform a long speech in one turn, and each has few turn taking compared with clause.

목차

국문초록

1 서론

2 이론적 배경

3 연구 방법

4 이주노동자 담화에 나타난 말차례 가지기의 양상

5 결론

Abstract

참고문헌

키워드

이주노동자 담화 말차례 가지기 청자반응신호 대화 공동 구성 discourse analysis of migrant workers turn taking back channels