현대 교육의 오류

• 발행기관: 신학과사상학회
• 저자명: 최영희
• 간행물 정보: 『Catholic Theology and Thought』가톨릭신학과사상 제17호, 160~187쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 인문학 > 종교학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1996.09.30

목차

틀어가는말

1. 교육목적의 무시-제 l 의 오류-

2. 교육목적에 관한 그릇된 이념 -제 2의 오류-

3, 실용주의 (Pragmatism)26) -제3의 오류-

4, 사회학주의 (Socio!ogism) -제4의 오류-

5. 주지주의 Ontellectua1ism) - 재 5의 오류 -

6, 주의주의(主意主義， Voluntarism)- 제6의 오류-

7. 무엇이나 다 가르칠 수 있다-제 7의 오류-

맺는말