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학술논문

DACUM 직무분석을 통한 치매전문운동지도사 양성교육과정 개발연구

이용수 331

영문명
The Study on Education Course for Exercise Instructors for Dementia by DACUM Job Analysis
발행기관
한국노년학회
저자명
김해성(Hae-Sung Kim) 김순경(Soon-Kyung Kim) 강주성(Joo-Seong Kang)
간행물 정보
『한국노년학』제28권 2호, 357~375쪽, 전체 18쪽
주제분류
사회과학 > 사회복지학
파일형태
PDF
발행일자
2008.06.30
4,960

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

현재 진행되고 있는 노인을 위한 운동프로그램들은 복지관이나 문화센터 등을 통해서 활발하게 이루어지고는 있지만 정작 재활을 필요로 하는 치매노인에 관한 운동지도는 전무한 실정이다. 따라서 본 연구는 치매전문 운동지도사가 수행해야 하는 직무를 중심으로 체계적이고 효과적인 양성 교육과정 개발을 목적으로 하였다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 본 연구는 치매전문운동지도사가 수행해야 할 직무를 DACUM (Developing A Curriculum) 방법으로 분석하고 그에 따른 교과목을 도출하였다. 직무분석의 목적은 치매전문운동지도사가 수행해야 하는 직무와 작업내용을 밝히는 것으로 총 10명의 운동관련 전문가를 패널로 하여 DACUM 분석을 통해 직무차트를 완성하였다. 치매전문운동지도사가 수행해야 하는 직무로는 전문성 계발, 프로그램 기획, 치매노인 이해, 프로그램 개발, 프로그램 실행, 프로그램 평가의 6개의 직무 영역이 도출되었고, 하위 작업으로 48개의 수행 작업이 도출되었다. 이를 현장에서 활동하고 있는 노인운동지도사를 대상으로 도출된 작업의 중요도, 교육 필요도에 대하여 평가하도록 요구분석을 실시하여 총 37개의 과목을 도출하였다. 이후 직무분석 회의 자료를 분석하여 과목의 교육내용을 구체화 하였다. 도출된 37개의 과목은 세 개 영역으로 구분되었다.Ⅰ영역은 노인건강상담사 관련 영역, Ⅱ영역은 운동처방사 관련 영역, Ⅲ영역은 운동지도사 관련 영역으로 구성되어졌다.

영문 초록

Recently, the importance for old people's welfare and health become serious since the beginning of aging society. Especially, the public interest in dotards which is one of typical the Age-related Disease is growing. So, education for Exercise Instructors for Dementia is demanded. Because, they can control and exercise dotards and prescribe for dotard's well-being. Existing exercise programs for the aged are being formed activity at settlement house and cultural Center. But Exercise Instructors for Dementia are wholly lacking. Hence, this study is purposed to compose systematic and efficient curricular of the courses centered on the duties of Exercise Instructors for Dementia. For this purpose, this study analyze their duties via DACUM analysis and deduce subjects. The purpose of task analysis is to identify the Exercise Instructors for Dementia's duties and tasks. 10 professional were designated as panel, and the task chart was completed via DACUM. The tasks performed by Exercise Instructors for Dementia are categorized in the development of specialty, program planning, comprehension on the dotards, program development, program execution and program evaluation, which are classified into 48 sub-tasks. And, the need analysis is focused on the evaluation of the degree of job importance, the necessity of education from site-Exercise Instructors for Dementia. In consequence, 24 key tasks are determined. Then, the educational contents were streamlined with the meeting documents of task analysis and interviews with interpreters. 37 subjects produced from task analysis are specified into three categories. The 1st category is composed of an instruction of gerontology and The 2nd which are concerned of contents for Exercise Prescription and The 3rd category is composed of Exercise Instructors.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. DACUM에 의한 직무분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

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참고문헌

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APA

김해성(Hae-Sung Kim),김순경(Soon-Kyung Kim),강주성(Joo-Seong Kang). (2008).DACUM 직무분석을 통한 치매전문운동지도사 양성교육과정 개발연구. 한국노년학, 28 (2), 357-375

MLA

김해성(Hae-Sung Kim),김순경(Soon-Kyung Kim),강주성(Joo-Seong Kang). "DACUM 직무분석을 통한 치매전문운동지도사 양성교육과정 개발연구." 한국노년학, 28.2(2008): 357-375

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