학술논문
SNS를 활용한 UCC 제작 초등영어 수업 효과 연구
이용수 667
- 영문명
- A study on the effects of the UCCs-producing activity through SNS in primary English class
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 저자명
- 박세훈(Park, Sehun) 박선호(Park, Seon-Ho)
- 간행물 정보
- 『초등영어교육』제20권 2호, 105~135쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.06.30
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
This paper explores the effects of elementary school students' English abilities and affective attitude through the application of the UCCs(User-Created Contents)-producing English classes using SNS(Social Network Service). Subjects are sixth grade elementary school students consisting of 16 students. A UCCs-producing English instructional model using SNS was applied to the experimental class. More specifically, a class SNS was made and students used it using their smartphones. They shared the UCCs made by themselves and wrote comments on them in English. In the classroom, students discussed the plans for the UCCs in groups and made their UCCs. After classes students uploaded their UCCs to the class SNS and evaluated friends' UCCs in English. The effects of the application of the UCCs-producing English classes using SNS applied to the 6th graders on students' English skills and affective domains were fairly positive. The UCCs-producing English classes using SNS made a positive contribution to enhancing students'English skills and students' affective domains, especially in listening, speaking, the interest and participation in English class. Based on the findings from the research, a few suggestions were made for effective operations of the UCCs-producing English classes using SNS.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 내용
Ⅴ. 연구 결과 및 논의
Ⅵ. 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 6학년 검정영어교과서 쓰기활동 및 쓰기게임 분석
- 협력 쓰기 지도가 초등학교 학생들의 쓰기 능력에 미치는 영향
- 아동문학 텍스트 기반 학년 교차 읽어주기가 초등학생들의 영어 학습에 미치는 영향
- 국가수준 학업성취도 평가 결과에 따른 초등학교 6학년 학생들의 영어능력 특성
- 문답관계 전략의 활용이 영어학습자의 이해 심화 및 사고 확장에 미치는 영향
- SNS를 활용한 UCC 제작 초등영어 수업 효과 연구
- A Study of Primary School Students' Perceptions of English Learning and Teaching in an English Camp
- 스마트 원격 영어수업 프로그램의 운영 효과 분석
- 의미 관련성에 따른 단어군 제시 유형이 초등 영어 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향
- 짝 구성 방법이 초등영어 어휘학습에 미치는 영향
- 2008개정 5학년 영어 3종 검정 교과서의 게임 활동 분석
- 책읽기와 극화활동을 통합한 초등영어 영재 교육 방안
- 초등영어교육에서 창의성의 의미와 창의적 의사소통능력의 증진 방향
- Corpus-based Investigation of the Listening Input in Young Beginners' English Textbooks
- 영어가 어떻게 지구어로 발전할 수 있었는가?
- English Learning Motivation and Its Causal Factors among Korean Elementary School Students
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!