학술논문
u-Learning 기반 IT 직업교육과정 개발을 위한 청각장애인의 욕구조사
이용수 290
- 영문명
- A Survey Study of IT Vocational Education Contents Development in Ubiquitous Learing for Persons with Hearing Impairments
- 발행기관
- 한국장애인재활협회
- 저자명
- 이근민(Rhee, Kun Min) 김동옥(Kim, Dong Ok) 이신영(Lee, Shin Young)
- 간행물 정보
- 『재활복지』재활복지 제15권 제4호, 351~375쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.12.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 u-Learning 학습매체인 IT 기기와 웹 기반의 e-Learning 교육을 서로 호환할 수 있는 IT 직업교육과정을 개발하기 위해 청각장애인의 접근성에 대한 문제점과 개선 방안, 그리고 u-Learning 기반 차세대 IT 학습 매체로서의 교육적 활용 가능성에 대한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이 연구를 수행하기 위해서 장애인 기관협회의 수화통역사 사전교육을 통하여 경북ㆍ대구광역시에 거주하는 100명의 청각장애인을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 연구를 통해 나타난 결론은 다음과 같다.
첫째, 오프라인 컴퓨터 교육과 웹 기반의 e-Learning 교육에 대한 청각장애인에게 고려되어야 할 요소로는 청각장애인들을 위한 수화 동영상 및 자막 서비스를 제공해 주지 않는 점과 더불어 강의내용에 대한 청각장애인의 의미파악에 어려움으로 인해 학습효과가 낮아 수화통역이 가능한 교수와 꾸준한 상호협력 및 멘토링이 필요하며, 또한 자막의 크기와 색상 및 배치, 수화동영상의 크기와 배치 등의 청각장애인을 위한 사용자환경 설정 및 강의 내용과 자막서비스를 동시에 텍스트를 제공이 중요한 것으로 나타났다.
둘째, u-Learning 학습매체인 IT 기기와 웹 기반의 e-Learning 교육을 서로 호환할 수 있는 IT 직업교육과정 개설 시 수업참여 여부가 74%로 나타나 청각장애인에게 높은 기대감을 보여 IT 직업교육과정 개발이 필요한 것으로 나타났다.
셋째, IT 직업교육과정을 수강하기 위한 선호하는 IT 기기로는 태블릿 PC가 가장 높았으며, IT 직업 교육과정의 개설과목으로 IT 관련 자격증 과목개설을 가장 많이 선호하여 취업을 연계하기 위해서 컴퓨터 중급부터 고급과정까지 체계적으로 습득할 수 있는 IT 직업교육과정의 다양한 콘텐츠가 필요할 것이다.
영문 초록
The purpose of this study is to research the actual condition of on-line and off-line computer education in order to create more opportunities for the possibility of effective learning and u-Learning - based IT vocational education development of persons with hearing impairments. To carry out this study, we had a preliminary education of this study for a sign language interpreters who had working in a association of the deaf in Daegu, and had conducted a survey study participating for 100 persons with hearing impairments living in Daegu-Kyungbook Region. The results of this study were as follows:
First, during on-line and offline education environment for persons with hearing impairments, factors such as teaching methods and contents, screen organization, learning effects, offering lecture material and subtitle, subtitle and sign language video of position and size, offering computer instructor who have a sign language interpreter with IT mentoring, on-line educational user environment setting must be considered factors for u-Learning - based IT vocational education development.
Second, 74% of the subjects showed their interest in taking a course, after u-Learning contents are developed for persons with hearing impairments.
Third, the subjects preferred IT device was a tablet PCs and IT certification related courses as their IT vocational education curriculum. Also, to link between professional training and job opportunity, subjects will need a IT vocational education courses such as computer intermediate and advanced levels.
목차
논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
- 청각장애인의 사회경제적 특성이 정보격차 발생에 미치는 영향에 관한 연구
- 재가 장애인 및 노인을 위한 복지서비스 점검 및 확인 시스템에 관한 연구
- 산재장애인의 장애수용과 관련요인
- 발달장애인의 Empowerment 강화를 위한 전환과정과 프로그램 개발
- 휠체어테니스 프로그램이 여성 지체장애인의 등속성 근력 및 신체적 자기효능감에 미치는 영향
- 장애등급의 문제를 넘어서
- 장애아동재활치료사업에서 가족중심실천이 가족임파워먼트에 미치는 영향
- u-Learning 기반 IT 직업교육과정 개발을 위한 청각장애인의 욕구조사
- 성인 지적장애인의 자립생활능력 평가척도 개발 연구
- 『장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률』과 상충되는 법령 분석 연구
- 정신장애인 근로자의 직무만족에 영향을 미치는 변인간의 인과관계 모형연구
- 테니스 휠체어 개발을 위한 기술 고찰
- 장애대학생과 비장애대학생의 자기효능감이 스트레스 대처 방식에 미치는 영향
- 생활시설 퇴소장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인
- 일본 사회복지시설의 건축경향 및 편의시설 설치특성에 관한 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!