농촌 비치매 노인들에서 성별, 연령 그리고 교육 수준이 한국판 간이정신상태검사 성적에 미치는 영향

• 영문명: Effects of Gender, Age and Education on MMSEK Performances in a Non-Demented Elderly Rural Population
• 발행기관: 대한노인정신의학회
• 저자명: 박종한(Jonghan Park) 김휘동(Hwidong Kim)
• 간행물 정보: 『노인정신의학』노인정신의학 제3권 제1호, 53~58쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 의약학 > 정신과학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1999.06.30

국문 초록

목 적 : 비치매 농촌 노인들에서 성, 연령 그리고 교육 수준이 간이정신상태검사에 미치는 영향을 평가하였다. 방 법 : 어느 농촌의 65세 이상의 비치매 노인 617명에게 간이정신상태검사를 실시하였다. 성, 연령 그리고 교육 수준이 간이정신상태검사 성적에 미치는 영향을 Studentt-검증, Pearson 상관계수, 일원변량분석, 공변량분석과 중다회귀분석을 이용하여 분석했다. 결 과 : 세 변수는 총점과 시간에 대한 지남력, 장소에 대한 지남력, 집중/계산, 언어 기능 그리고 이해 및 판단력 성적에 유의한 영향을 끼쳤다. 이 세 변수는 총점 변량의 40.0%를 설명할 수 있었다. 간이정신상태검사 하위검사 중, 기억 등록과 기억 회상은 이러한 변수들에 유의한 영향을 받지 않았다. 여성, 고령 노인, 교육 수준이 낮은 사람들의 간이정신상태검사 성적이 더 불량했다. 결 론 : 치매 유병률이 약 10%인 집단에서는 치매가 간이정신상태검사 총점 변량의 영향에 영향을 미치지 못하는 것 같다. 성, 연령, 교육 수준은 시간에 대한 지남력, 장소에 대한 지남력, 집중/계산, 언어 기능 그리고 이해 및 판단력에 영향을 미치지만 기억 등록이나 기억 회상에는 영향을 미치지 않는다. 여성, 고령 그리고 낮은 교육 수준은 치매의 위험 요인으로 생각된다.

영문 초록

Objective : The authors investigated effects of gender, age and education on the MMSEK performances in a non-demented elderly rural population. Methods : The MMSEK was administered to 617 non-demented elderly people aged 65 or more in a rural area. The effects on the total and subtest MMSEK scores of gender, age and education were analyzed by Student t-test, Pearson's correlation, oneway analysis of variance, analysis of covariance and stepwise multiple regression. Results : The three independent variables showed significant influence on the total score, orientation in time, orientation in place, attention/calculation, language function and comprehension & judgement of the MMSEK. The three variables could account for 40.0% of the variance of the total MMSEK score. Of the MMSEK subtests, memory registration and memory recall were resistant to the variables. MMSEK scores of the female, the older people and the undereducated were even less. Conclusion : Prevalence of dementia seems not to influence on the variance of total MMSEK score in a population in which its prevalence is about 10%. Gender, age and education have significant effects on orientation in time, orientation in place, attention/calculation, language function and comprehension & judgement, while not on memory registration and memory recall. Female sex, old age and undereducation are thought to be risk factors for development of dementia.

목차

서 론

연구 대상 및 방법

결 과

고 찰

키워드

노인 인지 간이정신상태검사 Aged Cognition Mini-mental state examination