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학술논문

몰입식 영어교육의 원리와 수업모형

이용수 627

영문명
Principles of Immersion English Education and Instructional Models
발행기관
한국영어교과교육학회
저자명
박준언(Park Jun-Eon) 김익상(Kim Iksang) 박선호(Park Seon-Ho)
간행물 정보
『영어교과교육』영어교과교육 7권 1호, 95~107쪽, 전체 13쪽
주제분류
어문학 > 영어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2008.03.01
4,360

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

  In this paper, the authors explain the theoretical underpinnings of immersion foreign language education and propose several instructional models in Korean EFL classroom contexts. We propose five instructional models that can be utilized in schools depending upon the availability of competent teachers, the degree of collaboration between Korean teachers and native-speaker English teachers.

목차

Ⅰ. 몰입식 외국어 교육 이론 고찰
Ⅱ. 국내외 몰입식 외국어 교육 사례 분석
Ⅲ. 한국형 몰입식 영어 교육 모형 제안
참고 문헌

키워드

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APA

박준언(Park Jun-Eon),김익상(Kim Iksang),박선호(Park Seon-Ho). (2008).몰입식 영어교육의 원리와 수업모형. 영어교과교육, 7 (1), 95-107

MLA

박준언(Park Jun-Eon),김익상(Kim Iksang),박선호(Park Seon-Ho). "몰입식 영어교육의 원리와 수업모형." 영어교과교육, 7.1(2008): 95-107

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