학술논문
몰입식 초등영어교육에서 교정피드백과 업테이크의 상호관련성 연구
이용수 497
- 영문명
- A study of inter-relationships between corrective feedback types and uptake types in the primary immersion classroom
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 저자명
- 정동빈(Jeong Dongbin) 김지숙(Ghymn Jisook)
- 간행물 정보
- 『초등영어교육』제14권 1호, 39~70쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.04.30
6,640원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The purpose of the present study is to analyze the effective types of teacher"s corrective feedback by incidental focus on form teaching methods for English immersion classes, Specifically, it focuses its objective on learner uptake in relation to teachers" corrective feedback in language arts in the primary immersion classroom. In this study, strategies were measured by using class observation and recording. The data concerned was analyzed based on various inter-relationships elements: the frequency and distribution of different feedback types and types of learner uptake. As a result, direct prompts and expansion in FFEs were likely to be effective in associating similar words and building on sentences that would be added by learners, especially in case of vocabulary and sentence learning. The differentiated strategies that the teacher employed could enhance cognitive uptake for lower graders in elementary English immersion school. To produce proficiency and accuracy simultaneously, incidental preemptive focus on form methods can be significant in the immersion classroom.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등 영어 교재의 명사 어휘 조사 분석
- 6학년 학생들의 영어 일견어휘 읽기능력 분석
- Diversity of English composition of 6th grade primary school students in Korea
- 진정본과 단순본 형태의 아동용 영어 이야기책 비교연구
- L1 peer support in L2 learning - A linguistic perspective
- 초등영어 교사양성 과정에 관한 연구
- 초등학교 1학년 영어교육에서 독립교과와 통합교과 수업의 효과 연구
- 몰입식 초등영어교육에서 교정피드백과 업테이크의 상호관련성 연구
- 한국초등영어교육학회 회칙 외
- 의미망 활동과 스키마 사용이 어휘 습득과 정의적 영역에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 사립초등학교 졸업이 대학 입시 결과에 미치는 영향
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!