학술논문
프레네 교육학의 전개 과정과 현재적 의미
이용수 245
- 영문명
- 발행기관
- 프랑스학회
- 저자명
- 황성원(HWANG Sung-Won)
- 간행물 정보
- 『프랑스학연구』제42권, 555~576쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 어문학 > 프랑스어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프레네 교육학의 전개 과정
Ⅲ. 프레네 교육학의 현재적 의미
Ⅳ. 결론 : 개방형 공립학교를 위하여
참고문헌
〈R？sum？〉
Ⅱ. 프레네 교육학의 전개 과정
Ⅲ. 프레네 교육학의 현재적 의미
Ⅳ. 결론 : 개방형 공립학교를 위하여
참고문헌
〈R？sum？〉
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