지방정부 여성평생교육 프로그램 평가에 관한 연구 - 만족도 및 재이용의도에 미치는 영향요인을 중심으로

• 영문명: The Study on the Evaluation of the Women Lifelong Educational Programs in Local Government
• 발행기관: 한국평생교육학회
• 저자명: 윤기찬(Yoon Ki-Chan) 박혜영(Park Hye-Young)
• 간행물 정보: 『평생교육학연구』평생교육학연구 제12권 제4호, 47~71쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.12.01

국문 초록

  본 연구는 지방정부 여성평생교육 프로그램의 평가를 위해 프로그램 만족도와 재이용의도에 영향을 미치는 요인을 분석해 보았다. 그 결과 프로그램 만족도에는 지원환경과 교육목표가 통계적으로 유의미한 영향을 미쳤으며, 재이용의도에 영향을 미치는 요인에는 인간관계, 교육내용, 지원환경 등이었다. 따라서 지방정부의 여성평생교육 프로그램의 만족도를 높이기 위해서는 교육목표의 타당성과 실현가능성, 편의시설, 강의실, 안내시설, 자료, 수강관련 편의성을 높여야 하며, 프로그램 재이용의도를 높이기 위해서는 지원환경 뿐만 아니라 직원의 친절성, 동료의식, 동료와 의사소통, 직원의 개별적 관심과 같은 인간관계 요인들과 수업내용의 흥미성, 수업준비성, 수업성실성, 강사전문성 등과 같은 교육내용을 개선할 필요가 있다. 이와 더불어 평생교육여건이 열악한 지방의 경우 지방정부가 직접 나서서 평생교육프로그램을 개발하고 운영할 수 있도록 제도적이고 재정적 지원이 확대되어야 할 것이다.

영문 초록

  The purpose of this study is to evaluate the women lifelong educational programs in local government. For this study, we analyzed the factors which has been influenced to the program satisfaction and reuse intention. The case study was selected from the Woman"s Development Center of D county. As a result, it is as follows the factors which has been influenced the program satisfaction: the support environment and educational goal. On the other hand, it is as follows the factors which has been influenced the reuse intention: the human relationship, the educational contents and the support environment. Therefore, to raise the quality of women lifelong educational program, local government need to extend institutional and financial support.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 실증적 분석
Ⅳ. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract

키워드

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