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학술논문

韓國の高等敎育における日本語會話授業-學習目的の「多樣化」と「希薄化」.そしてクラス內の 實力差を意識した取り組み-

이용수 8

영문명
The Japanese conversation lesson as higher education in Korea-My approach in the class which there are"Diversification","Decline" of the purpose for learning, and differences of level-
발행기관
일본어문학회
저자명
모리타 마모루(Morita Mamoru)
간행물 정보
『일본어문학』일본어문학 제23권, 31~50쪽, 전체 20쪽
주제분류
어문학 > 일본어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2003.10.01
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1.はじめに
2.日本認學習者の學習意識
3.敎室活動における間題点
4.口頭發表の實踐にあたって
5.口頭發表の實踐結果
6.まとめ
參考文獻
要旨

키워드

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참고문헌

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APA

모리타 마모루(Morita Mamoru). (2003).韓國の高等敎育における日本語會話授業-學習目的の「多樣化」と「希薄化」.そしてクラス內の 實力差を意識した取り組み-. 일본어문학, 23 , 31-50

MLA

모리타 마모루(Morita Mamoru). "韓國の高等敎育における日本語會話授業-學習目的の「多樣化」と「希薄化」.そしてクラス內の 實力差を意識した取り組み-." 일본어문학, 23.(2003): 31-50

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