기독교인의 상담 관련 대학원 수학 경험에 관한 현상학적 연구

• 영문명: The Phenomenological Study on the Graduate School Experiences of Christian Related to Counseling
• 발행기관: 삼육대학교 미래사회와기독교연구소
• 저자명: 박성철 박종환 정성철
• 간행물 정보: 『융합학문과 기독교』제5권 제2호, 39~61쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 인문학 > 종교학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.12.31

국문 초록

본 연구는 기독교인들의 상담대학원 수학 경험에 관하여 질적 연구 방법인 현상학적 방법으로 연구하였다. 연구 참여자들은 현재 서울의 모 대학교 대학원에 재학 중인 12명의 기독교인들이다. 자료수집은 질문지를 활용하여 개별적으로 심층 인터뷰하였고, 수집한 자료들은 현상학적 방법 중 Colaizzi의 방법으로 분석하여 130여 개의 의미있는 진술들을 42개의 개념으로 구성하였다. 그리고 그 개념들을 17개의 범주와 6개의 상위범주로 통합하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 먼저, 연구 참여자들은 신앙적 가치와 원리를 유지하면서 신앙적으로나 심리적으로 사람들을 돕는 전문가가 되고 싶은 욕구를 갖고 대학원에 진학하였다. 이들의 수학 경험에서 정서적 부분의 어려움과 불편감, 전공에 대한 부담을 갖는 상황에도 불구하고 성장과 발전된 상담자적 모습, 신앙에 대한 심리적인 이해와 적용, 자신의 욕구와 꿈에 대한 긍정적인 방향성 인지 등은 유익한 경험인 것으로 드러났다. 또한 연구 참여자들은 상담심리학의 공부가 신앙적인 면에서 실천적인 면을 구체적으로 이해시키고 발전시키는 학문적 가치가 있다고 인식하면서 교회 선교 사업에 활용할 수 있는 방안이 되었으면 좋겠다고 하였다. 그러나 상담심리학을 전공하는 입장에서 상담자적 기술이나 역량 발전, 그리고 신앙과 상담의 접목에 관해서는 더 많은 학습의 장이 필요함을 인식하는 것으로 드러났다.

영문 초록

This qualitative study employed a phenomenological approach to explore the experiences of christian attending graduate school for counseling. The study participants were 12 christian members currently enrolled in a graduate program at a university in Seoul. Data were collected through in-depth individual interviews using a questionnaire.The collected data were analyzed using Colaizzi's method of phenomenological analysis, resulting in approximately 130 significant statements that were organized into 42 concepts. These concepts were then integrated into 17 categories and 6 overarching themes, leading to the following results. First, the study participants entered graduate school with the desire to become professionals who help people both spiritually and psychologically,while maintaining their faith-based values and principles. Despite experiencing emotional difficulties, discomfort, and academic burdens in their graduate studies, they found their growth and development as counselors, psychological understanding and application of faith, and positive perceptions of their aspirations and dreams to be beneficial experiences. Furthermore, the participants recognized the academic value of studying counseling psychology in that it provides a concrete understanding and development of practical aspects in terms of faith,expressing their hope that it can be utilized in church missionary work. However, it was revealed that they recognize the need for more learning opportunities regarding the development of counseling skills and competencies, as well as the integration of faith and counseling, from the perspective of majoring in counseling psychology.

목차

서론

연구 방법

연구 결과

연구 결과 요약

논의

참고문헌

키워드

기독교인 상담대학원 수학 경험 질적 연구 현상학적 연구 Christian Counseling Graduate School Educational Experiences Qualitative Research Phenomenological Study