사회적경제와 청소년 시민교육이 추구하는 사회적 가치에 대한 탐색적 연구

• 영문명: An Exploratory Study of the Social Value of Social Economy and Youth Civic Education
• 발행기관: 한국시민청소년학회
• 저자명: 박정민
• 간행물 정보: 『시민청소년학연구』제10권 제1호, 22~34쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.01.31

국문 초록

이 연구는 사회적경제와 청소년 시민교육이 공통적으로 추구하는 사회적 가치에 대해 탐색하는 것을 목적으로 한다. 우선 사회적경제와 청소년 시민교육이 추구하는 사회적 가치에 대해서 각각 정리하고, 그중에서 공통적으로 등장하는 지역사회와 공동체, 민주적 의사결정, 참여라는 세 가지 키워드를 추출하였다. 그리고 그것이 실제 사회적경제 현장에서 어떻게 청소년 시민교육과 접목되어 활용되는지 사례분석을 통해 확인하였다. 그 결과를 정리하자면, 사회적경제와 청소년 시민교육은 지역사회와 공동체라는 기반 위에서 민주적 의사결정의 방식으로 참여를 통해 완성된다고 할 수 있겠다.

영문 초록

This study aims to explore the social values pursued by the social economy and youth civic education. First, we summarized the social values pursued by social economy and youth civic education, and extracted three keywords that appear in common: community and community, democratic decision-making, and participation. Then, through a case analysis, we examined how the social economy and youth civic education are used in practice. To summarize the results, it can be said that social economy and youth civic education are completed through participation in the form of democratic decision-making based on the foundation of community and community.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사회적경제와 청소년 시민교육

Ⅲ. 사회적경제 영역의 청소년 시민교육 사례

Ⅳ. 결론

키워드

청소년 시민교육 사회적경제 Youth Civic Education Social Economy