미술관 교육프로그램을 통한 생애주기 미적 경험의 지속가능성: 후천적 치매 어르신 대상을 중심으로

• 발행기관: 한국박물관교육학회
• 저자명: 류선화
• 간행물 정보: 『박물관교육연구』제29호, 76~90쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.06.30

국문 초록

미술관은 정보통신기술의 발달로 물리적 공간을 넘어 디지털 공간으로 확장되었고, 점차 문화예술교육의 접근성이 향상되고 있다. 미술관의 생애주기별 교육은 연령, 학년, 성인, 어르신 등 모든 연령과 복지시설을 이용하는 문화취약계층을 포용한다. 본 연구는 고령화되는 사회에서 후천적 치매을 앓고 있는 어르신을 위한 미술관 교육프로그램에 주목한다. 대상 중심의 미술관 교육프로그램에 대한 연구로써 교육 목표, 미적 경험, 다양성, 지속가능성의 연구 범위 안에서 미술관 교육의 의미를 찾고, 생애주기 미적 경험에서 치매 환자를 위한 미술관 교육 사례를 검토했다. 환기미술관, 국립현대미술관, MCA, MoMA의 사례를 통해 생애주기 자아 통합 시기에 미적 경험으로써 미술관 교육의 감상 활동과 창작 활동은 인지적, 정서적으로 긍정적인 영향을 만들며 수용적 미술치료에도 활용되었다. 공교육의 미술교육에 이어 미술관 교육에서 생애주기별 미적 경험을 통해 지속성을 갖고 자아 성장에 기여하는 대상 중심 미술관 교육의 중요성을 재조명하였다.

영문 초록

With the development of ICT(information, communication and technology), art museums have expanded beyond physical spaces into digital spaces, and the accessibility of arts and culture education is gradually improving. The museum’s life cycle education embraces all ages including age, grade, adult, senior citizens and culturally vulnerable groups of welfare facilities. As aging society, this study paid attention to the museum education program for the elderly with dementia. The study on user-centered art museum education programs sought the meaning of art museum education within the scope of research on educational goals, aesthetic experience, diversity, and sustainability, and reviewed the case of art museum education for dementia patients in the life cycle aesthetic experience. Through the cases of Whanki museum, MMCA, MCA, MoMA, Aesthetic experiences through art appreciation and creative activities in art museum education not only positively affect cognition and emotion, but are also used for receptive art therapy. Ultimately, aesthetic experiences by life cycle that have continuity and contribute to self-growth have been reconsidered in terms of user-centered art museum education.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 미술관 교육 이론적 배경

Ⅲ. 치매 어르신을 위한 프로그램 사례

Ⅳ. 결론 및 시사점

키워드

미술관 교육 생애주기 미적 경험 지속가능성 사례 연구 Art museum education Life cycle aesthetic experience Sustainability Case study