한국 농촌 기초 교육의 개혁과 중국에 대한 시사점

• 영문명: Reform of Basic Rural Education in Korea and Implications for China
• 발행기관: 한국국제교육교류학회
• 저자명: 이라
• 간행물 정보: 『국제교류와 융합교육』제3권 제1호, 105~113쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.06.30

국문 초록

한국은 자타가 공인하는 교육　강국으로, 역사상 한국 정부는 기초 교육과 농촌교육을 중요시 해 왔다. 한국 정부는 일련의 교육 정책과 교육에 관한 조치를 반포하여 실시함과 동시에 재정 방면에서도 농촌 기초 교육의 발전에 극대한 지지를 하였다. 이에 농촌 기초 교육 사업의 발전을 촉진하고, 한국이 세계 교육 강국이 될 수 있는 튼튼한 기초와 힘께 농총 경제의 보장을 마련하였다. 최근 중국은 교육 강국 전략과 도시화 건설 전략이 계속 추진되면서 농촌 지역의 기초 교육 문제가 주목을 받게 되었다. 주목과 더불어 농촌 기초 교육의 발전 방향과 사고 또한 뜨거운 이슈가 되었다. 본 논문은 한국 농촌 기초 교육에 대한 개혁을 살펴보고 분석함으로써 향후 중국 농촌 기초 교육의 발전 대안에 대해 논하고자 한다.

영문 초록

Korea is a self-recognized educational powerhouse, and successive governments place importance on basic education and rural education. While promulgating and implementing a series of policies and measures, the Korean government provides great support to the development of basic rural education from a financial standpoint, promotes the development of rural basic education projects, and provides a strong foundation for Korea to become a world education powerhouse. and provided a guarantee. In China, as the education powerhouse strategy and urbanization construction strategy continue to be promoted, the basic education problem in rural areas is drawing attention, and the development direction and thinking of rural basic education are also becoming a hot issue. This article intends to discuss how to develop basic rural education in China in the future by examining and analyzing reforms for basic rural education in Korea.

목차

Ⅰ. 한국 농촌 기초 교육 현황

II. 한국 농촌 기초 교육 개혁

III. 중국 빈곤 지역 교육이 직면한 문제

Ⅳ. 한국 농촌 기초 교육 개혁의 경험적 시사점

키워드

농촌 기초 교육 개혁 경험 시사점 Rural basic education reform experience implications