학술논문
Cultural and School Achievement Aspects of Parent-Child Interactions
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- 영문명
- Cultural and School Achievement Aspects of Parent-Child Interactions
- 발행기관
- 대한사고개발학회
- 저자명
- Pedro R. Portes Daya Singh Sandhu Tito Cuentas Madelon F. Zady
- 간행물 정보
- 『The International Journal of Creativity & Problem Solving』제5권 제2호, 21~44쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1995.10.31
5,680원
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국문 초록
영문 초록
목차
Methodology
Results
Discussion
Conclusion
References
키워드
해당간행물 수록 논문
- THE INFLUENCE OF FEELINGS ON THINKING AND PROBLEM SOLVING
- 전진적 결말추론의 발달
- Cultural and School Achievement Aspects of Parent-Child Interactions
- 유추에 의한 문제해결 : 직후재생과 지연재생
- Learning Strategies and Motivational Goal Orientations of At-Risk Elementary Students : Implications for Practice
- HOW TO CONSTRUCT A THEORY FROM SCRATCH
참고문헌
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