학술논문
4차 산업혁명 시대, 국어 기초학력의 개념과 정책 제언
이용수 14
- 영문명
- 발행기관
- 한국학습장애학회
- 저자명
- 이경화
- 간행물 정보
- 『학술대회 자료집』2021년도 연합학술대회 자료집, 104~123쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.04
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 국어 기초학력의 개념 확장
3. 국어 기초학력 관련 검사에 대한 비판적 검토
4. 정책 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 읽기곤란학생을 위한 UDL 기반 읽기지도 프로그램 개발 및 활용 시스템 구축
- 국내 독서복지 실태 및 개선 방안
- [토론문] 모든 유아들을 위한 읽기 쉬운 그림책에 대한 토론문
- [토론문] ‘건강장애 학생 대상의 평가 개선에서의 쟁점’에 대한 토론문
- 온라인 학습공동체에서 학습자 ‘사회적 상호작용’ 향상 읽기 프로그램 연구
- 건강장애 학생 대상의 평가 개선에서의 쟁점
- [토론문] ‘독서복지 실현을 위한 독서운동의 역할’에 대한 토론문
- 기초학력보장을 위한 국외 지원 사례 및 정책 제도화
- 독서 복지로서의 학교 독서 공동체 운영 사례 연구
- 아동 읽기 권리의 법적 근거 조사
- 기초학력 안전망 구축
- 실감형 콘텐츠 체험버스 활동과 디지털 문해력
- 한국의 언어정책과 특수언어, 그리고 언어복지
- [토론문] 국내 기초학력보장 프로그램 현황과 개선 방안에 대한 토론문
- 읽기 부진 학생을 위한 교육 방향 탐색
- [토론문] 학교-교육청 연계 학습지원 프로그램 운영에 대한 토론문
- [토론문] 아동 읽기 권리의 법적 근거 조사에 대한 토론문
- [토론문] ‘초등학교 저학년 읽기부진아동 지원 방안 모색’에 대한 토론문
- [토론문] 국내 독서복지 실태 및 개선방안에 대한 토론문
- [토론문] 기초학력 문제 해결 방안에 대한 토론문
- [토론문] 독서 복지 실행 주체로서 공공기관의 역할에 대한 토론문
- [토론문] 독서복지 실현을 위한 독서운동의 역할에 대한 토론문
- [토론문] 학교 안 선별진단과 교육과정 연계 방안에 대한 토론문
- 학교-교육청 연계 기반의 학습지원 프로그램 운영
- 학교 밖 발달센터의 난독 학생 지도 프로그램
- [토론문] 학교 밖 발달센터의 난독 학생 지도 프로그램에 대한 토론문
- 전문계 고등학생의 독서와 독서 활동에 대한 인식 연구
- [토론문] 독서 복지로서의 학교 독서 공동체 운영 사례 연구에 대한 토론문
- [토론문] 기초학력안전망 구축을 위한 읽기유창성 지원시스템 개발에 대한 토론문
- [토론문] 읽기곤란학생을 위한 UDL 기반 읽기지도 프로그램 개발 및 활용 시스템 구축에 대한 토론문
- [토론문] 실감형 콘텐츠 체험버스 활동과 디지털문해력에 대한 토론문
- [토론문] 학교 밖 발달센터의 난독 학생 지도 프로그램에 대한 토론문
- [토론문] 전문계 고등학생의 독서와 독서 활동에 대한 인식에 대한 토론문
- [토론문] 난독증 학생 및 성인의 연령에 따른 읽기쓰기 능력의 변화에 대한 토론문
- 읽기·쓰기에 어려움이 있는 학습자들을 위한 백워드 설계 기반의 고등 국어과 독서 활동
- 독서복지의 해외 사례
- 기초학력 문제 해결 방안
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- 모든 유아들을 위한 읽기 쉬운 그림책
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- 독서복지 실현을 위한 독서운동의 역할
- 국내 기초학력보장 프로그램 현황과 개선 방안
- [토론문] 읽기 부진 학생을 위한 교육 방향 탐색에 대한 토론문
- [토론문] 온라인 학습공동체에서 학습자 ‘사회적 상호작용’ 향상 읽기 프로그램 연구에 대한 토론문
- 초등학교 저학년 읽기부진아동 지원 방안 모색
- [토론문] ‘독서 복지 실행 주체로서 공공기관의 역할’에 대한 토론문
- 4차 산업혁명 시대, 국어 기초학력의 개념과 정책 제언
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- [토론문] 국내 기초학력보장 프로그램 현황과 개선 방안에 대한 토론문
- 학교 안 선별진단과 교육과정 연계 방안
- 독서 복지 실행 주체로서 공공기관의 역할
참고문헌
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